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多一點(diǎn)理解，課堂可能會(huì)不一樣
從帶兩個(gè)班數(shù)學(xué)開(kāi)始，我就告訴自己，現(xiàn)成的數(shù)學(xué)知識(shí)要學(xué)習(xí)，但知識(shí)背后的來(lái)龍去脈以及道理更要讓孩子們?nèi)パ芯?、去?jīng)歷！希望我的
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寫(xiě)給你們的一封信
同學(xué)們，當(dāng)我再次看到群里各科老師發(fā)的今日XX課XXX、XXX......沒(méi)有上課、沒(méi)有交作業(yè)、點(diǎn)名不在時(shí)，我毅然停下手中的事，決定給大
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清姜路中學(xué)贊歌
昔歲九月，序?qū)僦星?。余自西山晁峪中學(xué)遷于清姜路中學(xué)。初來(lái)乍到，學(xué)校清幽典雅之自然景致，濃郁四溢之文化氛圍，蓬勃生輝之教學(xué)
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奮進(jìn)中的九二，加油↖(^ω^)↗
課余時(shí)間，我們還可以這樣放松自己！九二這個(gè)大家庭現(xiàn)在可是兵強(qiáng)馬壯，我們開(kāi)心?，我們希望在我們的共同努力之下，我們的教室可
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