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品味書香 潤澤心靈 爭當書香少年――四（1）班暑期閱讀展示
為了推進我?！皶阈@”的建設(shè)，促進“書香家庭”的形成，檢驗學生假期讀書情況，激發(fā)學生的閱讀興趣，培養(yǎng)學生的良好閱讀習慣
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微博QQ空間為了推進我?！皶阈@”的建設(shè)，促進“書香家庭”的形成，檢驗學生假期讀書情況，激發(fā)學生的閱讀興趣，培養(yǎng)學生的良好閱讀習慣
琳