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趣考無紙筆 快樂見成長——欒川縣第五實驗小學二年級非紙筆測試
為了落實“雙減”政策,全面落實語文數(shù)學課程目標,促進學生語文數(shù)學素養(yǎng)的穩(wěn)步發(fā)展,也為全面了解二年級學生的語文說話表達能力
2022-01-10
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“考場”相逢無紙筆,“雙減”輕松樂答題——東湖小學數(shù)學學科非紙筆測試
為響應(yīng)國家“雙減”政策,全面落實課程目標,促進學生素養(yǎng)的穩(wěn)步發(fā)展。市中區(qū)東湖小學以促進學生全面發(fā)展為出發(fā)點,結(jié)合學情、校
2022-01-12
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督導(dǎo)進課堂 交流促成長——記市教育研究培訓(xùn)院視導(dǎo)專家聽診書法課堂
為全面提高學校的管理水平、教學質(zhì)量,立足課堂實際,不斷規(guī)范辦學行為。11月4日上午,??谑薪逃芯颗嘤?xùn)院視導(dǎo)專家組至我校開展
2020-11-05
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督導(dǎo)“雙減”落地 履職促發(fā)展一記連城小學“雙減”督導(dǎo)工作
《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓(xùn)負擔的意見》的印發(fā),既是黨之大計、國之大計,更是新時代教育發(fā)展的必然趨
2022-01-24
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聚焦“雙減”抓教學, 常規(guī)督查促提升——陽谷縣嘉和城小學教學督導(dǎo)專項檢查
為落實“雙減”工作,進一步強化學校教學常規(guī)管理,確保教學常規(guī)環(huán)節(jié)的扎實推進,切實提高教育教學質(zhì)量,促進教師專業(yè)化發(fā)展,5月
2022-05-20
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督導(dǎo)檢查促雙減 落實“雙減”啟新篇,——縣教育局督導(dǎo)組到實驗小學督導(dǎo)檢查“雙減”工作落實情況紀實
為貫徹落實國家“雙減”政策有關(guān)要求,進一步提升學校教學管理水平和辦學質(zhì)量,落實立德樹人的根本任務(wù),切實推進“雙減”工作在
2022-05-25
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“勞動技能大比拼”——黑山窯后村小學低年級學生動手能力大賽
為了培養(yǎng)學生的勞動習慣和生活技能,提高學生的自理能力,做一個全面發(fā)展的小學生,我校將舉辦一二年級疊衣服,整理書包,系紅領(lǐng)
2021-10-13
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好習慣 助成長,——貫溪小學開展低年級“整理書包”勞動技能比賽
5月9日下午,貫溪小學開展了低年級組“整理書包”比賽活動。通過勞動教育,培養(yǎng)學生動手能力和熱愛勞動的習慣,讓學生體會到勞動
2022-05-09
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“我勞動,我成長,我快樂”——潮水中心小學舉行低年級勞動技能比賽
為培養(yǎng)學生的動手、動腦和生活實踐能力,樹立學生“自己的事情自己做”的自主意識,深化“以熱愛勞動為榮,以好逸惡勞為恥”的榮
2021-05-25
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勞動礪心智 技能促成長——叢臺區(qū)滏東小學低年級組勞動技能比賽
推進“雙減”,勞動先行!為深入貫徹落實國務(wù)院關(guān)于“雙減”政策及《關(guān)于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》的文件精神要求
2022-03-18
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