好吃的蔬菜——塞納名邸幼兒園中二班班本課程

《綱要》指出：“教師要善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價(jià)值。把握時(shí)機(jī)，積極引導(dǎo)。因此，塞納中二班的

2020-11-25

我的蔬菜朋友

今秋風(fēng)景如畫(huà)，十月天高云淡。我們迎來(lái)了海安市實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)部“我的蔬菜朋友”項(xiàng)目學(xué)習(xí)。蔬菜，是我們每頓飯菜中必不可少的食

2019-11-06

????【我的蔬菜朋友】???? （一）我認(rèn)識(shí)的蔬菜??

??:老師這個(gè)菜我認(rèn)識(shí)，我吃這個(gè)！??:老師這是什么菜呀？??:老師這個(gè)菜我在家里也吃過(guò)……在進(jìn)餐環(huán)節(jié)中我們發(fā)現(xiàn)，孩子們對(duì)自己日常吃

2021-03-28

《遇見(jiàn)?蔬菜》——小五班的蔬菜奇遇

蔬菜是孩子們每日就餐時(shí)常接觸的。然而現(xiàn)在生活在城市里的孩子對(duì)蔬菜的認(rèn)識(shí)程度和喜愛(ài)程度是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，很多孩子只能說(shuō)出幾種蔬

2021-03-30

大盤(pán)鎮(zhèn)中心幼兒園中班班本課程——番茄??紅了

幼兒園的種植園地，既是幼兒探索自然奧秘的教育場(chǎng)所，又是幼兒親近自然的場(chǎng)所。采摘活動(dòng)可以讓我們的孩子親近自然，在不知不覺(jué)中

2020-07-05

我的探秘之旅—義和鎮(zhèn)中心幼兒園小五班生成性故事案例

戶外活動(dòng)開(kāi)始了，孩子們來(lái)到種植區(qū)的荷花池欣賞美麗俊俏的荷花。池水青翠極了，就好像一塊未經(jīng)雕琢的璞玉。“老師，你快看，那水

2020-09-23

我和“紙”的故事——馬嶺崗鎮(zhèn)中心幼兒園大班生成性課程記錄篇

??：它可以為我們的生活帶來(lái)便利。??：我們也可以用顏料染上顏色，做出漂亮的紙漿畫(huà)……由此，圍繞著“紙漿畫(huà)”的探索活動(dòng)開(kāi)始了～

2021-03-26

紡織幼兒園大三班生成課題...《牙齒的故事》

四、設(shè)計(jì)思路:大班的幼兒正處于換牙的人生階段，換牙也反映出生命的成長(zhǎng)，我們可以從幼兒的牙齒出發(fā)，引導(dǎo)幼兒觀察自己和別人的牙

2020-12-11

油菜花的故事——紫莊鎮(zhèn)杜樓幼兒園小一班生成課程

3.學(xué)習(xí)用手指點(diǎn)畫(huà)的方法繪畫(huà)油菜花。4.能積極主動(dòng)的參與活動(dòng)，動(dòng)手動(dòng)腦。5.在活動(dòng)中提高表達(dá)與觀察能力。課程緣起，有一天午餐后

2021-03-26

初來(lái)“蚱”到——實(shí)驗(yàn)幼兒園中四班生成課程故事分享

我們的身邊每天都在發(fā)生著各種各樣的趣味故事，但這個(gè)故事與眾不同……國(guó)慶假期過(guò)后，阿團(tuán)小朋友帶來(lái)了很多花種子，有蘭花亞麻、

2021-01-02