促核心素養(yǎng)發(fā)展，綻實(shí)踐創(chuàng)新之花?——靈武市第五小學(xué)基于創(chuàng)新素養(yǎng)教育學(xué)科融合節(jié)氣之美（春分篇）

為了讓學(xué)生了解春分是我國(guó)傳統(tǒng)的二十四節(jié)氣之一，感受傳統(tǒng)節(jié)氣的魅力。萌發(fā)學(xué)生熱愛(ài)自然的情感。靈武市第五小學(xué)五年級(jí)組各科老師

2023-03-21

“字”從遇見(jiàn)你，書(shū)寫(xiě)好時(shí)光——靈武市東塔小學(xué)五年級(jí)組《遨游漢字王國(guó)》綜合實(shí)踐活動(dòng)紀(jì)實(shí)

“橫豎撇捺有乾坤，一筆一畫(huà)成文章”。漢字作為中國(guó)文化之載體，它積淀著華夏五千年的文明，像一位沉默的記錄者，承續(xù)著歷史的脈

2023-03-31

趣味闖關(guān) 樂(lè)享雙減——洪橋街道第六小學(xué)開(kāi)展一二年級(jí)無(wú)紙化測(cè)試

為貫徹落實(shí)“雙減”政策，探索一、二年級(jí)學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)新方式，切實(shí)減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，搭建一個(gè)“玩中學(xué)、玩中評(píng)”的綜合性趣味

2023-02-10

居家學(xué)習(xí)創(chuàng)特色，線上教學(xué)保質(zhì)量——烏魯木齊市第十三小學(xué)三年級(jí)特色作業(yè)展

讀書(shū)不覺(jué)已寒冬，在烏魯木齊市第十三小學(xué)光華校區(qū)校領(lǐng)導(dǎo)的組織下，我們?nèi)昙?jí)組語(yǔ)文的線上學(xué)習(xí)一直在有條不紊地進(jìn)行著。為了端正

2022-11-30

【詩(shī)意二小】夯實(shí)常規(guī)扎實(shí)推進(jìn)，見(jiàn)微知著提升質(zhì)量——靈武市第二小學(xué)各學(xué)科組教學(xué)常規(guī)檢查活動(dòng)

“九層之臺(tái)，起于壘土；千里之行，始于足下。”為了促進(jìn)我校教學(xué)常規(guī)環(huán)節(jié)的扎實(shí)推進(jìn),切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量,使教學(xué)常規(guī)工作精細(xì)化

2021-10-14

大單元 大教研 打造高效新課堂———濟(jì)寧市琵琶山中心小學(xué)開(kāi)展學(xué)科大單元教學(xué)研討活動(dòng)

隨著新課標(biāo)的落地，為幫助教師以核心素養(yǎng)為導(dǎo)向，提高教師的大單元意識(shí)，11月3日-4日濟(jì)寧市琵琶山中心小學(xué)舉行了以“大單元大教研

2022-11-04

出發(fā)，讓我們一起研究吧——丹河小學(xué)骨干教師參加山東省教科院組織的大單元教學(xué)設(shè)計(jì)培訓(xùn)活動(dòng)

教學(xué)之道，如切如磋，如琢如磨。為盡快推進(jìn)義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)（2022版）在學(xué)校扎實(shí)落地，9月17日，昌樂(lè)縣丹河小學(xué)組織全

2022-09-17

落葉有“畫(huà)”說(shuō)——芙蓉2102班創(chuàng)意樹(shù)葉貼畫(huà)實(shí)踐作業(yè)

秋天是個(gè)色彩斑斕的季節(jié)，一片片翻飛的落葉帶給我們無(wú)盡的遐想。學(xué)習(xí)《樹(shù)之歌》這篇課文，課堂上孩子們望著一張張美麗的樹(shù)景，發(fā)

2022-09-19

【黨建引領(lǐng) 和美幼教】“寒露至，秋意濃 ”——白銀區(qū)水川路幼兒園開(kāi)展二十四節(jié)氣之“寒露”節(jié)氣主題教育活動(dòng)（19）

寒露是深秋的節(jié)令，是二十四節(jié)氣中的第十七個(gè)節(jié)氣。為了讓幼兒了解寒露時(shí)節(jié)傳統(tǒng)文化，在寒露到來(lái)之際，白銀區(qū)水川路幼兒園組織幼

2022-10-08

“線上”教學(xué)惟精惟勤，“云端”教研保駕護(hù)航——宣化區(qū)趙川小學(xué)線上教研、教學(xué)紀(jì)實(shí)

2022年10月，疫情反反復(fù)復(fù)，又一次阻斷了孩子們的校園學(xué)習(xí)生活。線上教學(xué)已成為我們熟悉的教學(xué)模式，但是如何上好線上課堂？如何

2022-10-08