幼兒園如何開展科學(xué)的“雙向銜接” 王海英

2022-07-03

【成果展評】黃瓜熟了——幾粒白色種子引發(fā)的種植暢想

黃瓜熟了——幾粒白色種子引發(fā)的種植暢想，種植區(qū)是教育環(huán)境不可或缺的組成部分，也是幼兒最感興趣的內(nèi)容。在種植區(qū)，幼兒觀察、

2021-06-08

《發(fā)現(xiàn) 支持 幼兒游戲中的學(xué)習(xí)》成都市第十六幼兒園 余琳園長

2021-05-16

海口市中心幼兒園閱讀環(huán)境觀摩亮點分享

利用公共區(qū)域走廊以及拐角環(huán)境為孩子提供系列主題圖書。角落圖書空間改造，走廊主題系列圖書，走廊上親子diy圖書，校園運動主題圖

2021-04-29

幼兒園自主游戲的實施——秀英區(qū)幼兒園自主游戲觀察與分享專題培訓(xùn)活動

本次培訓(xùn)比較詳細的分析了自主游戲的概念和意義，同時就教師在幼兒自主游戲中該如何觀察推進這個問題進行多維度討論。適合新手青

2021-05-07

“幼兒園以游戲為基本活動”的上海實踐——徐則民 上海市教育委員會幼教教研員

2021-05-15

課程資源利用——對接經(jīng)驗，打通游戲脈絡(luò) 莊春梅（常州市幼教教研員）

視頻中，幼兒主動設(shè)計、參與廢舊泳池的橋梁改造。

2021-05-16

《“自主游戲+S T EM”與學(xué)習(xí)品質(zhì)（下）》陳碧霄（浙江省杭州市蕭山區(qū)幼教教科員）

2021-05-16

《“自主游戲+S T EM”與學(xué)習(xí)品質(zhì)（上）》 陳碧霄（浙江省杭州市蕭山區(qū)幼教教科員）

以小馬過河為例，兒童與成年人內(nèi)心所想表達的意思大有不同。成人視角，兒童視角

2021-05-16

陜西省學(xué)前教育學(xué)術(shù)年會【對話 天性 自然——基于探究的共生課程（二）】 王莉

2020-11-14