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在自然中生長 在生長中聚力 ——例談幼兒園“自然生長”課程圖景
——例談幼兒園“自然生長”課程圖景,隨著課程游戲化項目的實施推進,園所在追隨兒童的需要,挖掘資源、用好資源,建設(shè)幼兒感興
2021-05-11
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【園所案例】生態(tài)理念下的戶外活動區(qū)的的改造
我園自2016年開始探索基于兒童發(fā)展的生態(tài)式戶外活動區(qū)之路。我們從“怎樣的課程是適宜的”“怎樣的生長是適合的”“怎樣的發(fā)展是
2021-05-17
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親臨課程,傾心成長——南師大學(xué)習(xí)小記之四
5月12日上午,迎著徐徐清風(fēng)、穿過熱鬧的街道,帶著滿滿的期待,西湖區(qū)后備青年干部研修班的學(xué)員們走進了南京市棲霞區(qū)邁皋橋幼兒園
2021-05-12
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課程游戲
問題墻,找到答案后,解決方案用繪畫的形式表現(xiàn),兩隊明顯標(biāo)志,找到隊員,親子制作手榴彈,搭建醫(yī)療基地,野戰(zhàn)游戲?qū)嶄洠瑹釔圩?/p>
2019-04-18
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中班建構(gòu)活動《我們的社區(qū)》
幼兒建構(gòu)水平較高,能利用對稱、架空、連接、模式等建構(gòu)技能,能遷移已有的經(jīng)驗有計劃地搭建,作品具象,關(guān)注到細節(jié),能反復(fù)嘗試
2019-01-07
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