送教下鄉(xiāng)促提高，春暖花開送真情—新鄉(xiāng)市小學(xué)數(shù)學(xué)送教下鄉(xiāng)活動(dòng)之高新區(qū)站

為進(jìn)一步推進(jìn)小學(xué)數(shù)學(xué)課程改革，促進(jìn)教師教學(xué)能力的提高，增進(jìn)城鄉(xiāng)學(xué)校之間的教學(xué)交流。在新鄉(xiāng)市基礎(chǔ)教育教學(xué)研究室小學(xué)數(shù)學(xué)教研

2021-03-25

“同課異構(gòu)”展風(fēng)采 交流研討共提升——沁縣育才小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)“同課異構(gòu)”活動(dòng)紀(jì)實(shí)

為進(jìn)一步落實(shí)《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)(2022)版》，積極推進(jìn)長(zhǎng)治市“好課堂”教學(xué)改革，持續(xù)推進(jìn)我縣“百名示范千人達(dá)標(biāo)工程”，踐行我

2023-09-16

探尋植樹問題，綻放數(shù)學(xué)之美——《植樹問題》教研活動(dòng)

2021年11月11日，蓋尾第二小學(xué)數(shù)學(xué)組教研活動(dòng)如期進(jìn)行，我們走進(jìn)五年一班，聆聽了鄭梅老師《植樹問題》一課。為了完美的呈現(xiàn)這堂

2021-11-11

傳經(jīng)送寶送教下鄉(xiāng)，教學(xué)研討共同成長(zhǎng)——展小教育集團(tuán)逸夫藝術(shù)小學(xué)到工程中心校開展送教下鄉(xiāng)活動(dòng)

為進(jìn)一步提升課堂教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)“雙減”工作的開展，有效實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)教師之間的教學(xué)交流，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，12月3日下午，

2021-12-03

生活因書香而精彩 明德小學(xué)三（9）班黃文浩閱讀美篇

有個(gè)成語(yǔ)是“開卷有益”,講的是只要打開書本閱讀,就會(huì)有收獲。自古以來(lái),我們的祖先就對(duì)閱讀有很高的評(píng)價(jià)。“萬(wàn)般皆下品,惟有讀書

2021-10-03

行而不輟 未來(lái)可期

異苔同岑，志同而氣合。2021年7月10日，來(lái)自福州、泉州、浦城、江西興國(guó)的部分校長(zhǎng)、教研員、骨干教師收到來(lái)自希沃小伙伴的召喚，

2021-07-12

東湖二?。号e行信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0項(xiàng)目啟動(dòng)會(huì)

信息技術(shù)應(yīng)用能力是新時(shí)代高素質(zhì)教師的核心素養(yǎng)，為全面貫徹落實(shí)《大慶市中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0培訓(xùn)實(shí)施方案》的

2021-07-09

2021年永定區(qū)“提升工程2.0”啟動(dòng)儀式暨通識(shí)研修活動(dòng)（管理團(tuán)隊(duì)第一組）

信息技術(shù)應(yīng)用能力是新時(shí)代高素質(zhì)教師的核心素養(yǎng)。全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，我們教育更應(yīng)該勠力前行，信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工

2021-05-29

南京市中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0小學(xué)語(yǔ)文培訓(xùn)班開班報(bào)道

2021年7月6日，南京市中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0市區(qū)合作研修項(xiàng)目聯(lián)合開班儀式在南京市金陵中學(xué)實(shí)驗(yàn)小學(xué)隆重舉行。由

2021-07-06

牡丹中心校召開2021年暑期校本培訓(xùn)——信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0推進(jìn)培訓(xùn)會(huì)

為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面提升教師信息化素養(yǎng)和應(yīng)用能力水平，推動(dòng)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，牡丹中心校于2021年7月10日

2021-07-10