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《五彩經(jīng)幡》梁曙光攝影作品
每當(dāng)風(fēng)吹過(guò),經(jīng)幡便搖曳生姿,似乎在低語(yǔ)著古老的咒語(yǔ),讓人感受到一股來(lái)自心靈深處的寧?kù)o與力量。作者:倉(cāng)央嘉措,住進(jìn)布達(dá)拉宮
2024-06-18
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“雙減作業(yè)”減量提質(zhì)
存在物就像是奔騰不息的河流,事物處于不斷變化之中。后滿村小學(xué)隨著“雙減”政策的開(kāi)放,作業(yè)的形式也變得多樣化,不再拘謹(jǐn)在簡(jiǎn)
2022-11-02
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落實(shí)強(qiáng)課提質(zhì)、助推魅力課堂——記十一小學(xué)強(qiáng)課提質(zhì)專題培訓(xùn)活動(dòng)
為了貫徹和落實(shí)新課程教學(xué)理念,進(jìn)一步推進(jìn)“魅力課堂”建設(shè),10月13日,十一小學(xué)舉行“強(qiáng)課提質(zhì)”暨“魅力課堂”課堂教學(xué)效率提
2022-10-13
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齊聚共研話減負(fù),經(jīng)驗(yàn)分享促提質(zhì),——記化州市中垌鎮(zhèn)中心學(xué)校2022年“減負(fù)提質(zhì)”工作會(huì)議
在“雙減”的大背景下,如何進(jìn)一步提高教學(xué)效率,達(dá)到“減負(fù)提質(zhì)”的效果?近日,中垌鎮(zhèn)中心學(xué)校召開(kāi)了2022年秋“減負(fù)提質(zhì)”工作
2022-11-08
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惟你讓我有心跳的感覺(jué)
因?yàn)槲业纳钋闆](méi)有換來(lái)想要的安然,每個(gè)夜晚疼痛都會(huì)開(kāi)始作祟,傷悲充斥著心扉,踏遍萬(wàn)水千山,走過(guò)泥濘坎坷,那里并沒(méi)有我想要的
2022-08-16
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小學(xué)生作文《懷孕》火了,老師稱其責(zé)任感強(qiáng),網(wǎng)友感嘆“萌翻了”
畢加索說(shuō):“每個(gè)孩子都是藝術(shù)家,問(wèn)題在于你長(zhǎng)大成人之后如何能夠繼續(xù)保持藝術(shù)家的靈性。”,深以為然,小孩子的很多想法總是奇
2020-12-19
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二十四節(jié)氣 —— 大寒節(jié)氣
大寒(Great Cold)是二十四節(jié)氣的最后一個(gè)節(jié)氣,每年1月19日-21日之間太陽(yáng)到達(dá)黃經(jīng)300°時(shí)為大寒。《月令七十二候集解》:“十二
2018-01-20
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節(jié)氣歌
我的老家最早只有四間低矮的土坯房,因?yàn)榧抑杏袃蓚€(gè)男孩,父母又向村里申請(qǐng)了一塊新宅基地,于上世紀(jì)八十年代蓋起三間半大瓦房,
2020-09-07
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大寒節(jié)氣
大寒是一年的最后一個(gè)節(jié)氣,民間有\(zhòng)"過(guò)了大寒,又是一年\"的說(shuō)法。這個(gè)\"年\"意指農(nóng)歷新年。因而此時(shí)的一些民俗活動(dòng)都具有濃重的\"年味
2018-01-18
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學(xué)習(xí)節(jié)氣知識(shí),感受傳統(tǒng)文化魅力——向日葵中隊(duì)節(jié)氣小報(bào)評(píng)比
2016年11月30日,二十四節(jié)氣被列入聯(lián)合國(guó)教科文組織人類非物質(zhì)遺產(chǎn)代表作名錄。中國(guó)的“二十四節(jié)氣”已經(jīng)在2016年11月30日正式入
2020-12-28
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(好自在)梁曙光攝影
蘭陵縣第十一小學(xué)
濤聲依舊
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遲暮
石巖磊
蕊