金秋十月婺源行 攜手名師助成長(zhǎng) —記教育新視野第十九屆全國(guó)小學(xué)語(yǔ)文名師觀(guān)摩活動(dòng)

金秋的婺源，層林盡染，麥浪滾滾，白墻黛瓦，山明水秀，仿佛一幅流動(dòng)的水墨丹青。?10月17日，“教育新視野·第十九屆全國(guó)小學(xué)語(yǔ)

2025-10-19

趣味無(wú)紙化，樂(lè)學(xué)伴我行 ——衛(wèi)東區(qū)明珠世紀(jì)小學(xué)一、二年級(jí)無(wú)紙化測(cè)試

為了貫徹落實(shí)國(guó)家“雙減政策”和“五育并舉”工作要求，進(jìn)一步落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生的全面

2022-06-23

玩轉(zhuǎn)無(wú)紙化，樂(lè)學(xué)促成長(zhǎng)——南昌二中高新校區(qū)一二年級(jí)無(wú)紙化測(cè)試

為落實(shí)“雙減”政策，2022年12月13日和15日，南昌二中高新校區(qū)積極開(kāi)展了一場(chǎng)“玩轉(zhuǎn)無(wú)紙化，樂(lè)學(xué)促成長(zhǎng)”學(xué)科闖關(guān)活動(dòng)，以此來(lái)考

2022-12-16

“妙趣無(wú)紙化，集星我最棒”——白鶴鎮(zhèn)第二中心小學(xué)一二年級(jí)無(wú)紙化測(cè)試紀(jì)實(shí)

??????為落實(shí)”雙減“政策，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。我校組織一二年級(jí)的學(xué)生參與了“無(wú)紙化測(cè)評(píng)”活動(dòng)，設(shè)計(jì)趣味闖關(guān)的

2023-06-09

闖關(guān)奪星游園會(huì)——灌南縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)惠澤路校區(qū)一二年級(jí)無(wú)紙化測(cè)試

為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)國(guó)家“雙減”政策，有效減輕義務(wù)教育階段學(xué)生

2022-06-21

趣考無(wú)紙化，雙減促成長(zhǎng)——大汾中心小學(xué)一二年級(jí)無(wú)紙化考試

為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)國(guó)家“雙減”政策，有效減輕義務(wù)教育階段學(xué)生負(fù)擔(dān)，改革評(píng)價(jià)方式和評(píng)價(jià)內(nèi)容，真正發(fā)揮評(píng)價(jià)的教育功能和導(dǎo)向功

2022-06-24

作業(yè)設(shè)計(jì)展風(fēng)采，搭建平臺(tái)促教研——記大坑中學(xué)教師作業(yè)設(shè)計(jì)現(xiàn)場(chǎng)評(píng)比活動(dòng)

為進(jìn)一步落實(shí)“優(yōu)化課堂教學(xué)，優(yōu)化作業(yè)管理”，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，做到作業(yè)精選分層。11月18日晚一，在李火保校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，大坑中學(xué)

2021-11-19

作業(yè)巧設(shè)計(jì)，比賽促成長(zhǎng)——新干縣第二、第三屆小學(xué)英語(yǔ)名師工作室教師作業(yè)設(shè)計(jì)競(jìng)賽

為進(jìn)一步落實(shí)“雙減”政策，提升工作室成員作業(yè)設(shè)計(jì)能力，從而減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān),充分發(fā)揮工作室的示范引領(lǐng)作用，2021年12月10日，

2021-12-10

立足常規(guī)，乘風(fēng)啟航——第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)常規(guī)培訓(xùn)

“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”，轉(zhuǎn)眼間，已然是春意盎然、生機(jī)勃勃的春天。萬(wàn)物萌動(dòng)春使然，在百花爭(zhēng)春，萬(wàn)物爭(zhēng)相向上的日

2022-02-14

詩(shī)中有“畫(huà)”，“讀”領(lǐng)風(fēng)騷——臨沂杏園小學(xué)“春秋課堂”之中學(xué)段古詩(shī)詞教學(xué)初探

落葉翩翩，醉倒在湖光山色；風(fēng)語(yǔ)輕輕，纏繞于秋日耳畔；月光瑟瑟，倒映在波光之鏡。在這醉人的秋，劉禹錫跨越一千多年，低吟淺唱

2019-11-08