融合微課、課件與學案培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力的嘗試——記臨高中學楊亮數(shù)學名師工作室倪小娣老師的一節(jié)展示課

2018年12月12日，臨高中學楊亮數(shù)學名師工作室成員倪小娣老師，在臨高中學科技錄播室展示了一堂融合微課、課件和學案培養(yǎng)學生創(chuàng)新

2018-12-17

確保學生課堂參與度，提高學習主動性——記楊亮名師工作室省課題組翟文娟老師的課題嘗試課

2019年1月9日上午第二節(jié)，臨高中學楊亮名師工作室省課題組成員翟文娟老師在學校科技錄播室，上了一堂高三數(shù)學一輪復習課《空間向

2019-01-15

循循善誘，讓課堂充滿笑聲和掌聲——記高三數(shù)學備課組孫開吉老師的參賽作品

2019年4月24日是臨高中學2019年度高中教學比賽與培訓活動的第二天，高三數(shù)學組、楊亮數(shù)學名師工作室成員孫開吉老師于上午第四節(jié)課

2019-04-24