“銜而有道·接續(xù)未來”柳北區(qū)艾樂幼兒園“幼小銜接”講座

教育是一場(chǎng)向美而行的遇見，以愛為底色，秉持一顆教育之初心。心守一抹陽光，靜待一樹花開，踏著春天的腳步，共赴幼小銜接之約。

2023-04-09

“銜”而有道 “接”續(xù)未來 ——利津縣東津?qū)嶒?yàn)幼兒園幼小銜接系列 《你好，小學(xué)！》（第二篇 ）

科學(xué)的幼小銜接讓每一個(gè)孩子用適宜的方式自然成長(zhǎng)，為幫助孩子順利實(shí)現(xiàn)從幼兒園到小學(xué)的過渡，形成科學(xué)銜接的教育生態(tài)，利津縣東

2023-04-10

幼小銜接 從“小”開始——晏城街道中心幼兒園

《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中指出“幼小銜接主要是在日常生活和游戲中通過觀察和模仿潛移默化得到效果的?！倍變簣@階段的生活

2023-04-25

［巧銜接，‘’慧準(zhǔn)備‘’］——大二班幼小銜接

對(duì)于大班的小朋友來說，幼小銜接是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)。幼小銜接是幼兒園和小學(xué)教育兩個(gè)教育階段的平穩(wěn)過渡的教育過程，它既是幼

2023-03-28

幼小銜接待花開，科學(xué)銜接見未來

幼小銜接是幼兒園和小學(xué)教育兩個(gè)教育階段的平穩(wěn)過渡的教育過程，它既是幼兒園教育的結(jié)束，又是小學(xué)教育的開始，起著承上啟下的作

2023-04-17

蓓蕾北城幼兒園【花開有時(shí).銜接有度】幼小銜接家長(zhǎng)會(huì)

幼小銜接是幼兒園與小學(xué)兩個(gè)教育階段平穩(wěn)過渡的重要過程，也是幼兒在學(xué)習(xí)發(fā)展中所面臨的重大轉(zhuǎn)折期。為深入貫徹《教育部關(guān)于大力

2023-04-11

“幼小銜接待花開，科學(xué)銜接見未來” --平溪中心幼兒園幼小銜接系列活動(dòng)

而是童年生活的一種自然延伸和過渡，——虞永平，從幼兒園到小學(xué)，是每個(gè)孩子人生的重要轉(zhuǎn)折，幼兒園與小學(xué)銜接共同體的建立，推

2023-04-11

“幼小銜接，銜接有度”——幼小銜接活動(dòng)

而是童年生活的一種自然延伸和過渡。幼小銜接是幼兒園和小學(xué)教育兩個(gè)教育階段的平穩(wěn)過渡的教育過程，它既是幼兒園教育的結(jié)束，又

2022-11-17

“巧”銜接 “慧”準(zhǔn)備——幼小銜接系列活動(dòng)（一）

小小的腳丫走過四季，小小的雙手擁抱未來，小小的你們長(zhǎng)大了！三年的時(shí)光匆匆流逝，大班的孩子們，進(jìn)入了畢業(yè)倒計(jì)時(shí)。對(duì)于小學(xué)的

2023-03-31

“春風(fēng)有信，花開有期”——前城幼兒園科學(xué)幼小銜接家長(zhǎng)會(huì)

所有的美好在這個(gè)季節(jié)里蜂擁而至，讓我們一起攜手家園合作，科學(xué)聯(lián)動(dòng)，幫助孩子做好入學(xué)適應(yīng)，平穩(wěn)過渡幼小銜接，一場(chǎng)美麗的約會(huì)

2023-03-14