＂口語(yǔ)交際＂測(cè)試驗(yàn)收活動(dòng)??——三年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科活動(dòng)總結(jié)

交際是人與人之間的相互交流與溝通，口語(yǔ)交際是現(xiàn)代公民的必備素養(yǎng)?！墩Z(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào)口語(yǔ)交際教學(xué)活動(dòng)主要應(yīng)在具體的交際情

2021-06-21

安全復(fù)課 演練先行 ——香河四中開展“情景式”復(fù)課演練

體溫正常的學(xué)生進(jìn)入教室后，班主任老師核查班級(jí)人數(shù)，聯(lián)系家長(zhǎng)問(wèn)清缺席原因，對(duì)到校學(xué)生進(jìn)行體溫測(cè)量，并做好記錄。上課過(guò)程中，

2020-04-08

彰顯個(gè)性，快樂成長(zhǎng)——浙江路小學(xué)五年二班學(xué)科興趣活動(dòng)掠影

為了提高學(xué)生居家學(xué)習(xí)對(duì)各學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)，拓展學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)科特長(zhǎng)。我校五年級(jí)組于第九周和第十周開

2020-04-13

待到春風(fēng)吹起，我在花下等你

勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新。等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。——朱熹《春日》，春天到來(lái)時(shí)仍帶著一些冬日的寒冷，似黎明

2020-02-09

停課不停學(xué)，家校合力待花開??

每一朵花都值得期待，把愛放在手心，去守望花開?！}記，這一周，我們繼續(xù)回歸課本，為了鞏固基礎(chǔ)，語(yǔ)文方面：我每天要同學(xué)們

2020-03-14

論語(yǔ)教會(huì)了我如何面對(duì)生活

看待一件事，不能只看事的外表，要看這件事與這件事所牽涉到的人之間，存在一種什么樣的關(guān)系。不同的人對(duì)待事的前因后果也是不盡

2018-05-16