青林學(xué)校初中部第三周文科組教研活動(dòng)紀(jì)實(shí)，?——《陳太丘與友期行》公開課

為了深化課堂教學(xué)改革，提高教育教學(xué)水平，青林學(xué)校積極搭建教師間相互學(xué)習(xí)、共同提高的交流平臺(tái)。2020年10月12日星期一第三周公

2020-10-12

功不唐捐，玉汝于成——全善學(xué)校趙小玲老師喜獲市群文閱讀優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎(jiǎng)

2020年11月26-27日，全國(guó)第五屆初中群文閱讀現(xiàn)場(chǎng)優(yōu)質(zhì)課大賽重慶賽區(qū)決賽在墊江一中舉行。重慶全善學(xué)校語文教師趙小玲由巴南區(qū)教師

2020-11-28

中國(guó)人失掉自信力了嗎

2019-10-28

《范進(jìn)中舉》課本劇

在上新課的過程中，很多人物對(duì)話都讓同學(xué)們感受到強(qiáng)烈的諷刺意味，極大的揭露了科舉制度對(duì)人毒害之深。帶著探索的精神，同學(xué)們提

2019-11-19

課不宜“滿”，適當(dāng)留白—記一節(jié)語文公開教學(xué)《范進(jìn)中舉》

語文組的校內(nèi)公開課在本周啟動(dòng)，今天由語文組周國(guó)瑞老師給大家?guī)砭拍昙?jí)文言文小說閱讀《范進(jìn)中舉》。正式學(xué)習(xí)課本教材之前先導(dǎo)

2019-10-30

范進(jìn)中舉—郴州市第十九中學(xué)九年級(jí)語文組教研（執(zhí)教老師:謝文婕）

老師:相片（描寫外貌的語句）、年齡、身份、履歷（追求功名利祿）2.要求學(xué)生跳讀課文，完成表格，3.分析范進(jìn)前后變化（對(duì)比）先前

2021-11-04

以《范進(jìn)中舉》的例子，說說漫談式教學(xué)

這周還在小說單元，前面談楊志智取生辰綱，現(xiàn)在談范進(jìn)中舉。范進(jìn)中舉這個(gè)小說很好笑，情節(jié)很簡(jiǎn)單，學(xué)生很容易看懂，但從這篇笑的

2021-09-20

《范進(jìn)中舉》微型課教學(xué)設(shè)計(jì) 漢濱初中 楊培培

2.從范進(jìn)及周圍人的態(tài)度變化理解人物形象。3.了解封建社會(huì)庸俗腐敗的人情世態(tài)，認(rèn)識(shí)封建科舉制度對(duì)知識(shí)分子的毒害。教學(xué)重難點(diǎn)，

2021-12-18

鄉(xiāng)愁 公開課

2019-10-20

驚艷了課堂，溫暖了時(shí)光---記文縣城關(guān)中學(xué)八年級(jí)孫蓉老師公開課《石壕吏》

今年是我校推行教育教學(xué)改革、全面貫徹落實(shí)“雙減”政策的一年。為了科學(xué)合理地落實(shí)“雙減”政策，我校在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下推出了“自

2022-06-03