問渠哪得清如許為有源頭活水來---“優(yōu)課”磨課活動小記

李子

<h1>　　<b style="color: rgb(57, 181, 74);">問渠哪得清如許為有源頭活水來</b></h1><h3> ---巴東縣小學(xué)語文"優(yōu)課"<span style="line-height: 1.5;">磨課活動小記</span></h3><h3> （巴東縣茶店子鎮(zhèn)中心小學(xué) 李雯）</h3><h3> 一直以來，提升教育智慧，構(gòu)建有效課堂都是我們每個小語人的夢想，大家都在用各種方式去探索、實踐，而教學(xué)研討課可以說是展現(xiàn)自己實踐成果的最直觀的方式。</h3><h3> 為提高我縣小學(xué)語文課堂教學(xué)的有效性，加強好課的實踐探索，提高全縣小學(xué)語文學(xué)科在2017年度"一師一優(yōu)課一課一名師"活動中的曬課質(zhì)量，在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織磨課的基礎(chǔ)上，由巴東縣教育教學(xué)研究室舉辦的小學(xué)語文"一師一優(yōu)課一課一名師"縣級磨課活動于2017年4月24日～27日在茶店子鎮(zhèn)中心小學(xué)圓滿舉行。本次活動得到茶店子鎮(zhèn)黨委政府、茶店子鎮(zhèn)中心學(xué)校的高度重視。低、高段兩個活動現(xiàn)場共磨課24節(jié)，來自全縣的近80名小語老師積極參與其中。我既是參賽教師，又是東道主學(xué)校中的一員，親歷本次活動，感觸頗多，受益良多，于是有了和大家分享本次活動成果的念頭哦！</h3><h1> <span style="color: rgb(57, 181, 74);">一萬全準備迎接客人</span></h1><h3> 為保障小學(xué)語文"名師優(yōu)課"縣級磨課活動的有效開展，我校在參會教師報到之前做了充足的人文準備，制定了《巴東縣茶店子鎮(zhèn)中心小學(xué)語文"名師優(yōu)課"縣級磨課活動工作方案》：組織師生進行清潔衛(wèi)生大掃除；提前布置好低、高段磨課教室，并安排兩位老師分別為低、高段磨課教室現(xiàn)場負責(zé)人，以便于幫助解決突發(fā)問題；教導(dǎo)學(xué)生有序上、下課，協(xié)助維護課堂紀律，加強學(xué)生的安全教育。同時安排相關(guān)老師負責(zé)布置研討會場、接待外來參會人員；為每位參會老師贈送一個內(nèi)含校園簡介、校報、中性筆、聽課夾的簡易手提袋，并在活動現(xiàn)場做好了指示標志；準備好茶葉、茶杯。溫馨的環(huán)境，周到的服務(wù)，博得參會教師的高度評價。作為茶小的一員，心中多了一份自豪。</h3> <h3><span style="color: rgb(57, 181, 74);">會場地標</span></h3> <h3><span style="color: rgb(57, 181, 74);">布置好的磨課教室</span></h3> <h3><span style="color: rgb(57, 181, 74);">布置好的磨課教室</span></h3> <h1> <span style="color: rgb(57, 181, 74);">二磨課課堂精彩紛呈</span></h1><h3> 4月25～26日兩天的磨課時間，每位講課教師在充分研讀教材、教參和課標的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)生的具體情況，優(yōu)化了教學(xué)設(shè)計，美化了PPT。有的立意創(chuàng)新，有的勇于突破，有的扎實有效，彰顯出各自獨特的教學(xué)風(fēng)格。</h3><h3> 比如，低年級段鄒慧老師執(zhí)教的《荷葉圓圓》，從創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)荷葉的"美"入手，在讀文過程中，通過"摘草莓"等游戲，寓教于樂，隨后讓學(xué)生自主探究學(xué)寫生字"機"，并讓其觀察"機"字與"朵"字的相同點和不同點，使整個課堂活潑輕快，最后引導(dǎo)學(xué)生想象、思考"荷葉可以是我們的什么？"，以此結(jié)束課題！</h3><h3> 高年級段田勇老師執(zhí)教的《臨死前的嚴監(jiān)生》，緊扣"兩個指頭"的特寫鏡頭，展開簡單干凈的學(xué)習(xí)活動，根植文本，引導(dǎo)學(xué)生進行了豐富多彩的語言文字訓(xùn)練，整個課堂洋溢著濃濃的語文味。</h3><h3><br /></h3> <h3><span style="color: rgb(57, 181, 74);">大支坪鎮(zhèn)中心小學(xué)鄒慧教師正在授課《荷葉圓圓》</span></h3> <h3><span style="color: rgb(57, 181, 74);">實驗小學(xué)稅小英老師正在授課《一分鐘》</span></h3> <h3><span style="color: rgb(57, 181, 74);">茶店子鎮(zhèn)中心小學(xué)李雯老師正在授課《媽媽的賬單》</span></h3> <h3><span style="color: rgb(57, 181, 74);">水布埡鎮(zhèn)楊柳池小學(xué)侯立艷老師正在授課《生命，生命》</span></h3> <h3><span style="color: rgb(57, 181, 74);">官渡口鎮(zhèn)中心小學(xué)翁鮮芝老師正在授課《北京亮起來了》</span></h3> <h3><span style="color: rgb(57, 181, 74);">高段磨課教室現(xiàn)場</span></h3> <h3><span style="color: rgb(57, 181, 74);">高段磨課教室認真聽講的學(xué)生們</span></h3> <h3><span style="color: rgb(57, 181, 74);">低段磨課教室現(xiàn)場</span></h3> <h1> <span style="color: rgb(57, 181, 74);">三專家引領(lǐng) 入木三分</span></h1><h3> 4月27日上午為本次磨課活動的研討時間。繼執(zhí)教教師反思課堂之后，高、低年級段各有四位專家評委結(jié)合課堂觀察，從教學(xué)目標、教師的基本功（教態(tài) 語言板書操作）、教材處理、課堂結(jié)構(gòu)、時間把握等方面對自己所觀課堂進行了有真知灼見的專業(yè)點評，給予了在場老師們視覺聽覺上美的享受。教研員田靜玲老師和肖德昊老師從理論和實踐相結(jié)合的角度，作了針對性很強的主題報告，從教學(xué)理念、研究理念方面給予了參會教師豐厚的營養(yǎng)。</h3><h3><br /></h3> <h3><span style="color: rgb(57, 181, 74);">高段磨課活動點評現(xiàn)場</span></h3> <h3><span style="color: rgb(57, 181, 74);">低段磨課活動點評現(xiàn)場</span></h3> <h3><span style="color: rgb(57, 181, 74);">高段磨課活動頒獎現(xiàn)場</span></h3> <h3><span style="color: rgb(57, 181, 74);">低段磨課活動點評現(xiàn)場</span></h3> <h3>　　本次磨課活動，不僅僅只是追求高效的課堂，更是教師專業(yè)成長的一種歷練，是專業(yè)水平提升的一個抓手，也是我們學(xué)校教師團隊發(fā)展的主打平臺。我們在磨課中"磨"出了教師把握教材的深度；"磨"出了合作交流的默契；"磨"出了學(xué)生主體求知的需求；"磨"出了創(chuàng)新思維的火花。因為如此，磨課才在美麗動人的瞬間邂逅了一個個精彩的生命！回想這次磨課活動，大家辛苦并幸福著，付出并收獲著，希望這種活動能變成常態(tài)，讓我們分享智慧，經(jīng)過磨礪，共同提高。 </h3><h3><br /></h3>