且觀且思以閱讀，有條有理學(xué)表達(dá)——記江西省基礎(chǔ)教育課例現(xiàn)場(chǎng)展示交流活動(dòng)

“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”，從10月的重慶全國(guó)第四屆小語(yǔ)會(huì)到11月的江西，驟降的氣溫也無(wú)法降低小語(yǔ)人的教研熱情。11月8日—11月9日，20

2023-11-11

“送教下鄉(xiāng)展風(fēng)華 凝心聚力共成長(zhǎng)”——記贛州經(jīng)開(kāi)區(qū)龍維娜求真教研名師工作室送教下鄉(xiāng)活動(dòng)

為了更好地服務(wù)和指導(dǎo)鄉(xiāng)村學(xué)校的教學(xué)教研，促進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師教育教學(xué)水平的提高，在這溫暖如春的初冬時(shí)節(jié)，贛州經(jīng)開(kāi)區(qū)龍維娜求真教研

2022-12-02

潛心競(jìng)賽磋教藝 砥礪前行綻芳華——記贛州經(jīng)開(kāi)區(qū)小學(xué)語(yǔ)文第三屆綜合素養(yǎng)比賽

教育之道，如金如錫，如圭如璧；教學(xué)之技，如切如磋，如琢如磨。自古逢秋悲寂寥，卻因競(jìng)技勝春朝。又是一年秋末冬初，為進(jìn)一步提

2022-11-24

“研”途花開(kāi) 終行致遠(yuǎn)——贛州經(jīng)開(kāi)區(qū)小語(yǔ)文線上教研活動(dòng)

云收夏色涼風(fēng)起，又到一年開(kāi)學(xué)季。守教育之初心，盡師者之責(zé)任。再次來(lái)襲的疫情阻斷了面對(duì)面的教與學(xué)，卻阻擋不住老師們一顆顆篤

2022-09-29

學(xué)習(xí)新課標(biāo)，賦能共成長(zhǎng)——記贛州經(jīng)開(kāi)區(qū)2022年小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)主題培訓(xùn)會(huì)

假期充電不打烊，賦能成長(zhǎng)不散場(chǎng)。為助力語(yǔ)文老師們更迅速更全面地適應(yīng)新課標(biāo)，準(zhǔn)確地把握新課標(biāo)修訂的整體情況和整體思路，進(jìn)一

2022-08-27

“識(shí)”之有味，“字”有妙法——記贛州市經(jīng)開(kāi)區(qū)小學(xué)語(yǔ)文第四次教學(xué)研討活動(dòng)

為進(jìn)一步落實(shí)“雙減”政策，打造為學(xué)生為主體的高效課堂，2022年6月14日下午，全體語(yǔ)文老師相約線上，開(kāi)展經(jīng)開(kāi)區(qū)小學(xué)語(yǔ)文第四次教

2022-06-15

精心指導(dǎo)協(xié)成長(zhǎng) 習(xí)作課堂溢芬芳——記贛州市經(jīng)開(kāi)區(qū)小學(xué)語(yǔ)文第三次教學(xué)研討活動(dòng)

懷揣著對(duì)語(yǔ)文教學(xué)的熱愛(ài)，2022年5月17日下午，全體語(yǔ)文老師相約在一起，線上開(kāi)展了經(jīng)開(kāi)區(qū)小學(xué)語(yǔ)文第三次教學(xué)行動(dòng)周活動(dòng)——習(xí)作教

2022-05-17

落實(shí)雙減，立德樹(shù)人的智慧之旅——記贛州經(jīng)開(kāi)區(qū)小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科教師“聚焦‘雙減’，提質(zhì)賦能”主題培訓(xùn)會(huì)

五月，攜一縷淺夏的芬芳，揣一腔對(duì)教育求精的夢(mèng)想，贛州經(jīng)開(kāi)區(qū)小學(xué)語(yǔ)文教師開(kāi)展了“聚焦‘雙減’，體質(zhì)賦能”主題培訓(xùn)會(huì)。5月13日

2022-05-13

語(yǔ)文園地話“識(shí)字”“詞句運(yùn)用”顯神功——記贛州經(jīng)開(kāi)區(qū)2021—2022學(xué)年第二學(xué)期第二次網(wǎng)絡(luò)教研

鶯初解語(yǔ)，最是一年春好處。為提升小學(xué)語(yǔ)文素養(yǎng)培育、語(yǔ)感能力訓(xùn)練、語(yǔ)言文化常識(shí)的實(shí)踐集成，5月10日下午，在市教研室的組織下，

2022-05-10

最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，美好人間四“閱”天——贛州經(jīng)開(kāi)區(qū)小學(xué)世界讀書(shū)日活動(dòng)（二）

為探索語(yǔ)文整本書(shū)閱讀教學(xué)有效策略，促進(jìn)教師對(duì)整本書(shū)閱讀教學(xué)深度研究，引導(dǎo)學(xué)生拓展閱讀視野、提升閱讀能力，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)

2022-04-21