《黃花風(fēng)鈴》項(xiàng)目式課程——遇見(jiàn)一場(chǎng)詩(shī)意繁花

春天到了，到處都生機(jī)勃勃。我們實(shí)驗(yàn)二小校門外道路兩旁的黃花風(fēng)鈴也悄然綻放。讓我們走近它，了解它，和它做朋友吧！學(xué)習(xí)要求：

2023-04-08

自創(chuàng)繪本，很哇塞！——繪本《媽媽帶我去看?！饭沧x記錄（二）

人不是向外奔走才是旅行，靜靜坐著思維也是旅行，凡是探索、追尋、觸及那些不可知的情境，不論是風(fēng)土的，或是心靈的，都是一種旅

2022-05-06

看見(jiàn)海，抵達(dá)愛(ài)——繪本《媽媽帶我去看海》共讀記錄（一）

“鶯初解語(yǔ)。最是一年春好處?！毕嗉s百千，小小蝴蝶好讀書。百千第41期，我們來(lái)啦！這是小蝴蝶們第四次參與百千的共讀活動(dòng)。這一

2022-03-24

玩轉(zhuǎn)“童年”，記錄童趣，——繪本《小時(shí)候的喜歡》共讀記錄（四）

永遠(yuǎn)是獨(dú)一無(wú)二不可替代的事物：這是童年的回憶?！卜ā扯刨枴兜俨┮患摇贰?/p>

2021-10-17

讀“童年”，讓時(shí)光停駐，——繪本《小時(shí)候的喜歡》共讀記錄（三）

?我們好喜歡繪本里的童年生活，那么快樂(lè)，那么自由……親愛(ài)的爸爸媽媽，我們把它讀給你們聽(tīng)！如果有一臺(tái)時(shí)光機(jī)，可以把人帶回到

2021-10-12

泛黃的老照片，難忘的舊時(shí)光，——繪本《小時(shí)候的喜歡》共讀記錄（二）

繼前幾日的“新書發(fā)布會(huì)”，已經(jīng)過(guò)了將近一周啦！這幾天，小蝴蝶們?cè)诟陕锬?？瞧，他們可沒(méi)閑著，回家后在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下進(jìn)行了

2021-10-01

你好，童年！——繪本《小時(shí)候的喜歡》共讀記錄（一）

九月一個(gè)晴朗的周五，剛邁入二年級(jí)的小蝴蝶們收到了來(lái)自百千二年級(jí)導(dǎo)師組的一封信。“哇！又有新的繪本看了！”“老師，這個(gè)繪本

2021-09-25

【小蝴蝶班共讀活動(dòng)】 ，探索大船 逐夢(mèng)遠(yuǎn)方

一艘從意大利不遠(yuǎn)萬(wàn)里駛來(lái)的“大船”，在這個(gè)“六一”?？吭谖覀兊母劭?。我們認(rèn)真地、仔細(xì)地觀察它，嘗試著走近它、走進(jìn)它……關(guān)

2021-06-12

小蝴蝶們乘上“大船”，出發(fā)咯！

和《大船》來(lái)張合影，小蝴蝶們就要乘著它出發(fā)咯！自主閱讀，回到家，小蝴蝶們就迫不及待地想要和這艘《大船》親密接觸！初讀之封

2021-06-04

有一個(gè)孩子每天向前走去——《好餓好餓的大獅子》親子共讀篇（一）

他看見(jiàn)最初的東西，他就變成那東西，那東西就變成了他的一部分，在那一天，或者那一天的一部分，或者幾年，或者連綿很多年?！?/p>

2020-09-26