“育”見不一樣的美好 ---【幸福實(shí)幼】聯(lián)村導(dǎo)師社區(qū)公益早教活動(dòng)

蘭溪市實(shí)驗(yàn)幼兒園作為省一級(jí)幼兒園，積極發(fā)揮示范輻射作用。為社區(qū)0—3歲幼兒及家長(zhǎng)定期開展公益早教活動(dòng)，更多的向家長(zhǎng)朋友們普

2020-10-17

【幸福實(shí)幼】送福迎新春 溫暖進(jìn)萬(wàn)家——實(shí)驗(yàn)幼兒園聯(lián)村聯(lián)社活動(dòng)

2020年1月16日，冬日里雖然陰雨綿綿，蘭溪市實(shí)驗(yàn)幼兒園和實(shí)驗(yàn)小學(xué)，實(shí)驗(yàn)初中聯(lián)合青松社區(qū)開展了“校社聯(lián)動(dòng)送福迎新春活動(dòng)”。實(shí)幼

2020-01-16

快樂(lè)寶貝gogogo！——【幸福實(shí)幼】教師聯(lián)社在行動(dòng)

為了抓好社區(qū)、家庭、幼兒園“三位一體”共建共育活動(dòng)，讓學(xué)前教育理念普及到0—3歲的幼兒家庭以及全社會(huì)更多的人。作為省一級(jí)幼

2019-10-26

【幸福實(shí)幼】追隨美好而行——實(shí)幼共同體《聚焦核心 游戲教學(xué)》學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)

幼兒園教學(xué)游戲化，老師如何巧妙地施展各領(lǐng)域的活動(dòng)？如何在活動(dòng)中設(shè)計(jì)游戲環(huán)節(jié)？如何促進(jìn)幼兒有效學(xué)習(xí)，達(dá)成目標(biāo)？10月18日—19

2019-10-19

【慧正實(shí)小.實(shí)踐達(dá)人】四（2）班張淼靈

暑假像一本受益匪淺的書，記錄著快樂(lè)與智慧;暑假像一個(gè)多姿多彩的夢(mèng)，夢(mèng)中飛翔著我們的難忘趣事;暑假像一輪彎彎的月亮，匯集著有

2019-08-17

個(gè)別化學(xué)習(xí)，讓幼兒學(xué)習(xí)更有意義——上海跟崗學(xué)學(xué)習(xí)Day 4

今天再次走進(jìn)上海南陽(yáng)實(shí)驗(yàn)幼兒園，見到了《完整兒童》數(shù)學(xué)領(lǐng)域的編寫者、南陽(yáng)實(shí)驗(yàn)幼兒園園長(zhǎng)陳青，并且通過(guò)區(qū)域觀摩與常規(guī)教研，

2019-03-14

運(yùn)動(dòng)讓孩子更精彩—-上海跟崗學(xué)習(xí)Day 3

十八世紀(jì)法國(guó)著名醫(yī)學(xué)家蒂索認(rèn)為：“運(yùn)動(dòng)就其作用來(lái)說(shuō)，幾乎可以替代任何藥物，但世界上任何藥品都不能取代運(yùn)動(dòng)的作用”。運(yùn)動(dòng)對(duì)

2019-03-13

教育，讓孩子走得更遠(yuǎn)——上海市陳伯吹實(shí)驗(yàn)幼兒園Day2

走進(jìn)這里，“文學(xué)氣息”縈繞整個(gè)環(huán)境，文學(xué)特色凸顯。在這里，文學(xué)又不僅僅是文學(xué)，“藝術(shù)同構(gòu)視野下”的文學(xué)特色活動(dòng)，將文學(xué)和

2019-03-12

快樂(lè)學(xué)數(shù) 智慧玩數(shù)—-上海跟崗學(xué)習(xí)Day 1

春天的暖陽(yáng)隨一陣風(fēng)溫柔的蕩漾,在這美好的日子里我們走進(jìn)上海南陽(yáng)實(shí)驗(yàn)幼兒園，與“數(shù)學(xué)”甜蜜邂逅。首先，我們參觀了南陽(yáng)實(shí)驗(yàn)幼兒

2019-03-11

快樂(lè)學(xué)數(shù) 智慧玩數(shù)—-上海跟崗學(xué)學(xué)習(xí)Day 1

春天的暖陽(yáng)隨一陣風(fēng)溫柔的蕩漾,在這美好的日子里我們走進(jìn)上海南陽(yáng)實(shí)驗(yàn)幼兒園，與“數(shù)學(xué)”甜蜜邂逅。首先，我們參觀了南陽(yáng)實(shí)驗(yàn)幼兒

2019-03-11