“講”出智慧，“題”升思維——我是數(shù)學小講師

思維是數(shù)學的靈魂，語言是思維的外衣。有了思考的過程還要能通過有趣生動并且簡潔的語言文字來表達！而講題就是鍛煉數(shù)學表達能力

2025-02-26

“講”出智慧，“題”升思維——我是數(shù)學小講師

“講”出智慧，“題”升思維——我是數(shù)學小講師，數(shù)學是思維的體操，講解是思維的表達。讓學生走進數(shù)學，感受數(shù)學，喜歡數(shù)學。在

2024-09-22

厚植文化 深耕統(tǒng)整

金秋送爽，丹桂飄香，伴隨著金黃色樹葉飄落的沙沙聲，11月6日開發(fā)區(qū)三小全體數(shù)學老師參與了“山東省小學數(shù)學基于數(shù)學文化的單元統(tǒng)

2020-11-07

在教研大課堂中感悟提升

在“停課不停學，停課不停教”的背景下，5月14日上午學校組織了全體數(shù)學老師于校參加了山東省小學數(shù)學“教研大講堂”的線上會議，

2020-05-14

疫情當前，共克時艱，三年級數(shù)學組網(wǎng)課學習進行中...

一場突如其來的疫情，雖然暫時改變了我們的生活，但是依然改變不了我們對生活學習的熱情。為綜合應對疫情帶來的挑戰(zhàn)，豐富孩子們

2020-02-11