2023年校本部四(3)班開學(xué)通知

2023年伊始，趁著元宵佳節(jié)之計(jì)，舉家團(tuán)圓之時(shí)，恭祝各位家長(zhǎng)朋友們，闔家幸福！元宵快樂(lè)！吃著美味的湯圓，大家在新的一年里，都

2023-02-05

舞蹈社團(tuán)2通知

接上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)通知，本周16號(hào)開始，一二年級(jí)開始放寒假。因此，2023年元旦文藝匯演確定取消。對(duì)于已經(jīng)買好衣服的同學(xué)，可以自留

2022-12-14

落實(shí)“雙減”重提質(zhì) 研途處處皆風(fēng)景——縣級(jí)課題《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)讀寫結(jié)合有效策略研究》

春花爛漫的四月，我們又一次齊聚在錄播教室，共享語(yǔ)文盛宴，為了進(jìn)一步提高老師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，夯實(shí)教師駕馭課堂教學(xué)的基

2022-05-31

課題研究結(jié)碩果 砥礪前行譜新篇——大溪中心小學(xué)縣級(jí)課題結(jié)題匯報(bào)課

攜一顆學(xué)習(xí)之心，探課題的曲徑通幽，攜一顆質(zhì)樸初心，探語(yǔ)文的奧妙樂(lè)趣。課題研究是學(xué)校教科研的生命力，也是教師成長(zhǎng)的源動(dòng)力。

2022-05-24

關(guān)于期末復(fù)習(xí)的各項(xiàng)說(shuō)明

人們都說(shuō)平時(shí)教學(xué)像“栽活一棵樹”，總復(fù)習(xí)就好比是“育好一片林”。栽活一棵樹容易，育好一片林要花功夫。所以，期末復(fù)習(xí)你是不

2022-01-04

so??的美篇

立足“雙減”，讀寫結(jié)合，優(yōu)化課堂——大溪中心小學(xué)縣級(jí)課題研討活動(dòng)，為了落實(shí)“雙減”政策，提高教師的教育教學(xué)能力，優(yōu)化課堂

2022-01-03

共分享 促進(jìn)步——大溪中心小學(xué)縣級(jí)課題《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)讀寫結(jié)合有效策略研究》立項(xiàng)號(hào)PHXXJYKT20-34中期匯報(bào)活動(dòng)

初夏草木當(dāng)蔥郁，科研之花正盛放。在過(guò)去一年多的時(shí)間里，我們秉承初心，圍繞課題《小學(xué)語(yǔ)文讀寫結(jié)合有效策略研究》，課題組成員

2021-05-28

綠樹蔭濃夏日長(zhǎng)，語(yǔ)文教研助成長(zhǎng)一一一大溪鎮(zhèn)中心小學(xué)《讀寫結(jié)合有效策略研究》課題研究成果匯報(bào)活動(dòng)

2021年4月14日，大溪中心小學(xué)片區(qū)教研暨縣級(jí)課題《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)讀寫結(jié)合有效策略研究》階段性成果匯報(bào)活動(dòng)在學(xué)校錄播室舉行。中心

2021-05-19

起步寫話，讀寫結(jié)合———大溪鎮(zhèn)中心小學(xué)小學(xué)語(yǔ)文讀寫結(jié)合策略課題研究

閱讀，是一種提升自我的藝術(shù)。"玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義?！遍喿x，是一種提升自我的藝術(shù)。良好的閱讀能打下堅(jiān)實(shí)的寫作基礎(chǔ)

2021-04-17

點(diǎn)面結(jié)合 以課論題 ——平和縣大溪中心校本部讀寫結(jié)合有效策略課題公開課研討會(huì)

“教而不研則淺，研而不教則空。”為扎實(shí)做好我校課題教研活動(dòng)，我校小學(xué)語(yǔ)文讀寫結(jié)合課題組繼續(xù)堅(jiān)持凝心聚力、不斷提高教研組的

2021-03-18