致實(shí)小家長的一封信

近期，全國疫情防控迎來了新的挑戰(zhàn)，國務(wù)院聯(lián)防辦和國家教育部門也在全面預(yù)判，在通盤考慮的基礎(chǔ)上向全國中小學(xué)提出科學(xué)精準(zhǔn)防控

2022-12-15

【實(shí)小信箋】致全校教師的一封信

這次的疫情，讓我重新思考“老師”這個(gè)職業(yè)。學(xué)生們都叫我們“老師”，這個(gè)“老”好像讓人感覺穩(wěn)重、或者老氣橫秋？但另一個(gè)角度

2021-12-23

【碑林教育】啟航2021、我們溫暖前行——碑林區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)祝福合集

有付出、更有回報(bào)；有艱辛、更有喜悅！走進(jìn)2021，我們必將不忘初心、砥礪前行！

2021-01-01

【碑林教育】碑林區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)綜合實(shí)踐活動微課（三）

“播種一種行為，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，收獲一種性格……”行為變成了習(xí)慣，習(xí)慣養(yǎng)成了性格！從點(diǎn)滴小事做起，培養(yǎng)良好習(xí)

2020-12-01

【碑林教育】碑林區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)綜合實(shí)踐活動微課展示（二）

實(shí)施垃圾分類、倡導(dǎo)文明新風(fēng)、從點(diǎn)滴做起！

2020-11-29

【碑林教育】碑林區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)綜合實(shí)踐活動微課展示（一）

注重學(xué)生多樣化的學(xué)習(xí)方式，通過動手操作來獲得經(jīng)歷和體驗(yàn)，與孩子們?nèi)粘Ｉ罹o密聯(lián)系，感受生活的美好！

2020-11-28

【碑林教育】聚焦課程課堂改革 提升教師核心素養(yǎng)——2020年西安市校本研修培訓(xùn)（第十期）在碑林區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行

提高質(zhì)量是教育永恒的主題，辦出水平是學(xué)校永恒的主線，質(zhì)量是立校之本，是學(xué)校的生命線。提高質(zhì)量不僅要靠學(xué)校自身的努力、同行

2020-11-12

【碑林教育】雁塔路小學(xué)加強(qiáng)勞動教育多科融合，培養(yǎng)五育并舉新時(shí)代好少年！

2020年3月國務(wù)院發(fā)布了《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動教育的意見》，是對學(xué)校開展勞動教育的方向性指導(dǎo)。近年來，碑林區(qū)雁塔路

2020-06-21

三年級五班項(xiàng)目式學(xué)習(xí)成果展示（一）

2020-02-26

【雁小有愛 同心防疫】給參加項(xiàng)目式學(xué)習(xí)孩子們的一封信

很高興，我們又以這樣的方式見面！記得上周在老師們的組織、策劃和指導(dǎo)下，同學(xué)們開展了基于“新型冠狀病毒感染肺炎的項(xiàng)目式學(xué)習(xí)

2020-02-24