直面教育現(xiàn)實，勇探育人“心”路，——新時代中小學(xué)教師及家長心理專業(yè)化發(fā)展的必修課

吉林市教育局疫情防控心理危機干預(yù)及心理援助公益志愿服務(wù)團隊為科學(xué)解讀當(dāng)前教師及家長所面臨的現(xiàn)實問題，明確家校協(xié)同科學(xué)育人

2022-04-22

科學(xué)應(yīng)對負(fù)面情緒，有效助力心靈成長

吉林市教育局疫情防控心理危機干預(yù)及心理援助公益志愿服務(wù)團隊根據(jù)近期學(xué)生、教師及家長關(guān)注的心理需求，定于2022年4月10日面向全

2022-04-09

在覺察中發(fā)現(xiàn) 在反思中成長 ——做好部分集中封閉管理學(xué)生的心理建設(shè)與指導(dǎo)

結(jié)合我市教育系統(tǒng)疫情防控心理危機干預(yù)及心理援助公益志愿服務(wù)工作實際，為預(yù)防我市部分集中封閉管理學(xué)生出現(xiàn)心理焦慮等不良情緒

2022-04-05

創(chuàng)建空中客廳回應(yīng)心理訴求——吉林市教育局疫情防控相關(guān)心理危機干預(yù)及心理援助公益志愿服務(wù)新舉措

為進一步提高我市教育系統(tǒng)疫情防控相關(guān)心理危機干預(yù)及心理援助公益志愿服務(wù)工作的科學(xué)性和針對性，更好地為廣大學(xué)生、教師、家長

2022-03-31

三尺講臺育桃李抗疫一線披白衣——吉林市第五十八中學(xué)教師志愿者抗疫在行動

歲月無常，疫情之路行且艱。2020年至今，疫情蔓延全球，一直覺得它離我們很遠(yuǎn)，殊不知也悄悄的來到我們身邊，令人猝不及防。師者

2022-03-30

關(guān)于開展疫情背景下心理危機干預(yù)及心理援助工作線上培訓(xùn)的通知

為了在疫情期間更好的幫助師生和家長調(diào)節(jié)身心健康，努力發(fā)揮教育系統(tǒng)心理健康教育資源和專業(yè)優(yōu)勢，提升教育系統(tǒng)心理危機干預(yù)及心

2022-03-23

開辟安全自由領(lǐng)地 訴說真實心靈感受——吉林市教育局疫情防控心理危機干預(yù)及心理援助公益志愿服務(wù)再升級

為進一步拓展全市中小學(xué)生、教師及家長群體心理建設(shè)和心靈成長渠道，完善疫情防控心理危機干預(yù)及心理援助公益志愿服務(wù)項目及內(nèi)容

2022-03-22

與疫情共處，不emo！——心理防護手冊（四）

目前，疫情防控形勢依然嚴(yán)峻,―刻也不能松懈,我們今天主要講一下青少年的疫情期間心理防護知識，一起來看看吧。一、青少年常見的

2022-03-17

心理防控保平安 ?再辟心徑促發(fā)展

自3月8日吉林市教育局疫情防控心理危機干預(yù)及心理援助公益志愿服務(wù)正式啟動以來，此項工作在10名專家指導(dǎo)組成員、31名公益服務(wù)志

2022-03-17

與疫情共處，不emo！——心理防護手冊（三）

3月初，新冠肺炎疫情在吉林市肆虐而起。特別是這兩天，官方通報的確診病例和無癥狀感染者激增。在疫情初期，我們可能還會有持有觀

2022-03-14