且聽風(fēng)吟的美篇

2021-10-19

在相互切磋 相互交流中成長

第三期三名培養(yǎng)工程人選，助力鄉(xiāng)村振興送教幫扶活動(dòng)的開展，給我們提供了更多的交流、切磋、探討和實(shí)踐的機(jī)會(huì)，同時(shí)也能從結(jié)對(duì)學(xué)

2020-12-08

協(xié)力同心 合作共贏 —— 紅色教師打造培訓(xùn)

進(jìn)行紅色教師打造培訓(xùn)的明德小學(xué)，培訓(xùn)活動(dòng)緊密結(jié)合教育教學(xué)工作實(shí)際。以日常工作為線索，以提升教育素養(yǎng)為基本點(diǎn)，以案例研討的

2020-08-17

感謝遇到你

今天趙老師的講座讓我興奮不已，我覺得趙老師就像神一樣的存在，他懂得教育藝術(shù)，總能找到恰當(dāng)?shù)姆椒ㄈソ鉀Q出現(xiàn)在眼前的一個(gè)個(gè)難

2020-08-07

醍醐灌頂 茅塞頓開

一天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。讓我熱血沸騰的地方有很多，但我必須要強(qiáng)調(diào)的有以下幾點(diǎn)。一、面向全體學(xué)生的問題思考。一直以來我都自的認(rèn)為自

2020-08-06

“我們一定能勝利”信陽中學(xué)的同學(xué)們?cè)趨群?/a>

中國抗擊新冠病毒疫情的人民戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)持續(xù)了一個(gè)多月了。在這場(chǎng)與病毒搶奪生命的大搏斗中，同學(xué)們大多是呆在家里，防止感染。每一

2020-02-24

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其它

學(xué)后知不足，教后知困。知不足后自反，知困后自強(qiáng)。――新冠隔離期間信陽中學(xué)生物組教學(xué)相長的教學(xué)

教師的工作在今天，實(shí)際上是在建設(shè)著祖國的明天。新冠病毒隔離期間生物組的老師們牢記自己的使命，在家里認(rèn)真觀課、精心布置作業(yè)

2020-02-20

回顧思考，將收獲融入到自己的血液中

開幕式各位領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)典發(fā)言。封主任說到“全國教育看江蘇，江蘇江蘇教育看南通”。讓我對(duì)后面的跟崗學(xué)習(xí)充滿了期待，讓我燃起了學(xué)

2019-11-19

南通跟崗培訓(xùn)班開班了

南通跟崗培訓(xùn)馬上就開始了滿懷期待的走進(jìn)了南通的第一個(gè)會(huì)議。新得啟航馬上開始，在高主任引領(lǐng)下我們先重溫上海的收獲感悟。各位

2019-11-17

讓上海培訓(xùn)成為自己人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)

上海的培訓(xùn)時(shí)間是短暫的，但是讓我對(duì)人生有了新的感悟，第一，明白了通過讀書來提升自己豐富自己，讓自己成為一個(gè)有涵養(yǎng)的人；第

2019-09-28