【四小·教務(wù)】家校攜手話平安，齊心共育促成長——靈武市第四小學(xué)

教育是一次愛的碰撞，家長與老師配合溝通越好，孩子就越成功！5月11日下午6點，靈武市第四小學(xué)召開了——“家校攜手話平安，齊心

2024-05-11

【靈武四小】六年級3班綜合實踐活動——《烹飪家常菜》

“人生在勤，勤則不匱?！眽粝氲幕ǘ?，唯有以勞動澆灌才能絢麗綻放。為貫徹實施《關(guān)于全面加強新時代大中小學(xué)勞動教育的意見》，

2022-05-28

反思總結(jié)謀新篇 且思且行共芬芳——靈武市第四小學(xué)2020—2021年第二學(xué)期期末總結(jié)大會

春風(fēng)化雨潤無聲，桃李芬芳又一年！滿懷希望與憧憬，滿載收獲與喜悅，轉(zhuǎn)眼又走過了忙碌、充實的一學(xué)期。為了總結(jié)交流經(jīng)驗，提高認(rèn)

2021-07-09

【四小·家?！考倚y手，共育英才——靈武市第四小學(xué)“千名教師訪千家萬戶”

家訪是聯(lián)系學(xué)校和家庭的一座橋梁，是做好教學(xué)和班級管理工作的重要途徑。為進一步加強家校合作，密切家校聯(lián)系，宣傳校園安全教育

2020-09-19

尊重、溝通、共勉——靈武市第四小學(xué)四年級家長會

教育是一次愛的碰撞，家長與老師配合溝通越好，孩子就越成功，共勉！教育部部長陳寶生曾說：“家庭教育不到位，學(xué)校教育做得再好

2019-11-09

數(shù)學(xué)“1＋X”教學(xué)模式研討課——三、四年級組

在深入推進素質(zhì)教育的大背景下，依據(jù)“主體性教育理論”實施的高效課堂給我們的課堂教學(xué)帶來了春天，注入了活力，煥發(fā)了生機。我

2019-05-24

母親節(jié)“知感恩，盡孝心”——靈武市第四小學(xué)三年級主題班會

在母親節(jié)到來之際，我校三年級組開展以“知感恩，盡孝心”為主題的節(jié)日班會，教育孩子們理解母愛的偉大，懂得體恤母親的辛勞，做

2019-05-10

深入研究教材教法，提高課堂教學(xué)效率――三四年級數(shù)學(xué)達(dá)標(biāo)課課堂展示活動

新的教育形勢對數(shù)學(xué)教學(xué)的要求越來越高,在深入的研究數(shù)學(xué)教材教法的基礎(chǔ)上,結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)、不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平，了解學(xué)生的身

2018-11-06

靈武四小三年級家長開放日活動 ――走進學(xué)校，參與管理；走進教室，關(guān)注教育；走近孩子，促進成長

為了增強學(xué)校、家長、教師之間的溝通，讓家長走進校園，走進課堂，了解學(xué)校的教育教學(xué)管理與發(fā)展趨勢，了解孩子在校的學(xué)習(xí)和生活

2018-10-24

打造高效課堂，提高教學(xué)質(zhì)量――圖形與幾何模塊之《線的認(rèn)識》研究課

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,是教育的永恒主題。為了更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量,我校一直定期開展打造高效課堂，提高教學(xué)質(zhì)量的教研活動

2018-10-19