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德潤(rùn)童心——昌平區(qū)幼兒園品德教育故事（九）
疫情反復(fù)，阻擋了我們回園的腳步，給熱鬧的幼兒園按下暫停鍵，雖然現(xiàn)階段小朋友們需要暫時(shí)“宅家”，但同樣可以樂(lè)享每一天！昌平
2023-01-13
5462 57 0其他德潤(rùn)童心——昌平區(qū)幼兒園品德教育故事（七）
疫情反復(fù)，阻擋了我們回園的腳步，給熱鬧的幼兒園按下暫停鍵，雖然現(xiàn)階段小朋友們需要暫時(shí)“宅家”，但同樣可以樂(lè)享每一天！昌平
2022-12-30
5872 55 0其他賦能成長(zhǎng) 助力發(fā)展——聚焦“創(chuàng)先杯”集體教學(xué)活動(dòng)優(yōu)秀課例（五）
疫情當(dāng)下，昌平區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校學(xué)前教研室通過(guò)調(diào)研先行、聯(lián)合協(xié)作、明確目標(biāo)、精準(zhǔn)服務(wù)的研訓(xùn)方式，緊密對(duì)接園所對(duì)于“集體教學(xué)活
2022-12-28
4857 54 1其他賦能成長(zhǎng) 助力發(fā)展——聚焦“創(chuàng)先杯”集體教學(xué)活動(dòng)優(yōu)秀課例（四）
疫情當(dāng)下，昌平區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校學(xué)前教研室通過(guò)調(diào)研先行、聯(lián)合協(xié)作、明確目標(biāo)、精準(zhǔn)服務(wù)的研訓(xùn)方式，緊密對(duì)接園所對(duì)于“集體教學(xué)活
2022-12-21
1815 2 0其他德潤(rùn)童心——昌平區(qū)幼兒園品德教育故事（五）
疫情反復(fù)，阻擋了我們回園的腳步，給熱鬧的幼兒園按下暫停鍵，雖然現(xiàn)階段小朋友們需要暫時(shí)“宅家”，但同樣可以樂(lè)享每一天！昌平
2022-12-16
6909 58 2其他賦能成長(zhǎng) 助力發(fā)展——聚焦“創(chuàng)先杯”集體教學(xué)活動(dòng)優(yōu)秀課例（三）
疫情當(dāng)下，昌平區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校學(xué)前教研室通過(guò)調(diào)研先行、聯(lián)合協(xié)作、明確目標(biāo)、精準(zhǔn)服務(wù)的研訓(xùn)方式，緊密對(duì)接園所對(duì)于“集體教學(xué)活
2022-12-13
4854 49 0其它德潤(rùn)童心——昌平區(qū)幼兒園品德教育故事（三）
疫情反復(fù)，阻擋了我們回園的腳步，給熱鬧的幼兒園按下暫停鍵，雖然現(xiàn)階段小朋友們需要暫時(shí)“宅家”，但同樣可以樂(lè)享每一天！昌平
2022-12-01
6579 12 1其他德潤(rùn)童心——昌平區(qū)幼兒園品德教育故事（一）
疫情反復(fù)，阻擋了我們回園的腳步，給熱鬧的幼兒園按下暫停鍵，雖然現(xiàn)階段小朋友們需要暫時(shí)“宅家”，但同樣可以樂(lè)享每一天！昌平
2022-11-17
5682 12 3其他德潤(rùn)童心——昌平區(qū)幼兒園品德教育故事（39）
疫情反復(fù)，阻擋了我們回園的腳步，給熱鬧的幼兒園按下暫停鍵，雖然現(xiàn)階段小朋友們需要暫時(shí)“宅家”一周，但同樣可以樂(lè)享每一天！
2022-06-30
2818 55 3其他德潤(rùn)童心——昌平區(qū)幼兒園品德教育故事（37）
疫情反復(fù)，阻擋了我們回園的腳步，給熱鬧的幼兒園按下暫停鍵，雖然現(xiàn)階段小朋友們需要暫時(shí)“宅家”一周，但同樣可以樂(lè)享每一天！
2022-06-28
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