重溫綱要精神 引領(lǐng)促進成長——記東山鎮(zhèn)第二中心幼兒園師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動

幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是終身教育的奠基階段，是為幼兒一生發(fā)展打好基礎(chǔ)，為了讓全體教師深入學(xué)習(xí)并領(lǐng)會《幼兒園

2023-04-03

展成果 話分享 促成長——東山鎮(zhèn)第二中心幼兒園2023年小課題成果匯報活動

為了進一步提升課題研究質(zhì)量，發(fā)揮課題研究成果匯報回顧、總結(jié)、提升的功能，促進幼兒園課題組研究工作的穩(wěn)步推進。2023年3月24日

2023-03-24

《自主游戲觀察與分析》

2023-03-20

《班級管理》課件

2023-03-20

游戲案例《小蝌蚪成長記》、《遇見螞蟻》

2023-03-20

學(xué)習(xí)促成長，經(jīng)驗共分享——記東山鎮(zhèn)第二中心幼兒園教師外出學(xué)習(xí)二次分享培訓(xùn)活動

為促進教師專業(yè)化成長，讓先進教育理念惠及全體教師，更好地發(fā)揮教師外出學(xué)習(xí)的實效性和輻射帶動作用，本著“學(xué)習(xí)、思考、交流、

2023-03-15

優(yōu)化餐后環(huán)節(jié) 交流研討促成長——記東山鎮(zhèn)第二中心幼兒園關(guān)于餐后活動的有效組織研討活動紀(jì)實（一）

《3-6歲兒童學(xué)習(xí)和發(fā)展指南》中指出：幼兒園一日生活皆課程，餐后活動是幼兒重要的自主活動時間。為了幼兒餐后活動自主、愉悅、有

2022-05-12

凝心聚力，共同成長——?？谑行阌^(qū)東山鎮(zhèn)第二中心幼兒園教師培養(yǎng)系列活動（二）

教師是幼兒園教師隊伍的重要力量，為深入貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，提高我園教師專業(yè)技能，

2022-04-19

“停課不停學(xué)”——東山鎮(zhèn)第二中心幼兒園線上教學(xué)計劃（一）

疫情的警笛再次鳴響，為落實省市區(qū)對疫情防控工作要求，依據(jù)《海南省教育廳關(guān)于做好疫情防控期間中小學(xué)校“停課不停教、不停學(xué)”

2022-04-05

靈動環(huán)創(chuàng)，美潤童心——記東山鎮(zhèn)第二中心幼兒園環(huán)創(chuàng)評比活動紀(jì)實

為了更好地發(fā)揮班級環(huán)境的教育價值，進一步支持孩子們的學(xué)習(xí)、探究和發(fā)展，有效促進老師們班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)能力的不斷提高，2022年3月

2022-03-13