趣味闖關(guān)無(wú)紙筆 成長(zhǎng)快樂伴我行——虞城縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)無(wú)紙筆期末測(cè)評(píng)

為深入貫徹落實(shí)國(guó)家“雙減”政策，全面推進(jìn)“五育”并舉，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，積極探索優(yōu)化評(píng)價(jià)方式，充分挖掘測(cè)評(píng)新樣態(tài)，

2026-01-26

同研異構(gòu)啟新程，深耕課堂育桃李——二年級(jí)數(shù)學(xué)“同課異構(gòu)”教研活動(dòng)紀(jì)實(shí)

冬啟研途暖意長(zhǎng)，一課多思巧匠藏。為深耕小學(xué)數(shù)學(xué)課堂，賦能學(xué)生高效成長(zhǎng)，錘煉教師教學(xué)技能，搭建互學(xué)互鑒平臺(tái)，一場(chǎng)以"學(xué)為中心

2025-12-31

采百家之長(zhǎng)，成一家之言—二年級(jí)數(shù)學(xué)集體備課美篇

花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿院。只有搞好集體備課才能從整體上提高教學(xué)質(zhì)量。集體備課是集眾人智慧采眾家之長(zhǎng)，加強(qiáng)集體備課可以

2025-12-04

群策群力促成長(zhǎng)，集體備課博眾長(zhǎng)──記二年級(jí)數(shù)學(xué)集體備課

數(shù)學(xué)之美，美不勝收，唯放眼望之；數(shù)學(xué)之妙，妙不可言，唯與其交融。“一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園?！苯萄械姆既A，沉香流年

2025-11-05

聚力教研，共促成長(zhǎng)——二年級(jí)數(shù)學(xué)集體備課及聽課活動(dòng)

教室前那塊綠色的黑板，像一片初春的草地，靜靜鋪展在我們眼前。黃字“博采眾長(zhǎng)，凝心聚力”如陽(yáng)光灑落，映出我們這一群人共同的

2025-09-24

“無(wú)紙無(wú)筆墨亦香，有趣有味樂答題”——虞城縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí)非紙筆測(cè)試

為落實(shí)“雙減”政策和“五項(xiàng)管理”的精神，讓期中測(cè)評(píng)更符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和心理需求，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，讓測(cè)試形式多樣化

2025-06-24

“用心陪伴，靜等花開”———虞城縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)春季一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)

父母是孩子的啟蒙老師，家庭教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著重要的作用，老師是孩子成長(zhǎng)的引路人。孩子的良好成長(zhǎng)，只有將家庭、學(xué)校、社會(huì)

2025-03-22

播下新夢(mèng)想 踏上新征程 期待新收獲——虞城縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)語(yǔ)文教材網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)會(huì)

為幫助我們?nèi)胬斫?、深入領(lǐng)會(huì)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，準(zhǔn)確把握統(tǒng)編義務(wù)教育語(yǔ)文教材的結(jié)構(gòu)體系和編排思路，收獲新時(shí)代下語(yǔ)文的

2025-02-18

教材上新 教師先行—2025年義務(wù)教育階段新教材網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)會(huì)（副本）

為幫助教師全面了解新編修義務(wù)教育國(guó)家課程教材編寫理念、體例及教學(xué)實(shí)施變化等，提升教師理解教材、使用教材的能力，幫助教師深

2025-02-13

教材上新 教師先行—2025年義務(wù)教育階段新教材網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)會(huì)

為幫助教師全面了解新編修義務(wù)教育國(guó)家課程教材編寫理念、體例及教學(xué)實(shí)施變化等，提升教師理解教材、使用教材的能力，幫助教師深

2025-02-13