疫情過后，幼兒園第一課應(yīng)該做什么？

著名教育家陶行知先生提出：“生活即教育”的思想，結(jié)合當前疫情，幼兒園開學第一課，需要注意變危機為契機，以生活為教育，從這

2020-04-29

防抗疫情、安全同行”——幼兒安全教育之“五一”假期安全小知識

安全工作是幼兒園工作的重中之重，為進一步增強師幼的安全防范意識，提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力。在“五一”假期來臨之際，我們給孩

2020-04-28

“快樂入學”幼小銜接活動進行篇（一）

從幼兒園進入小學，孩子一般會面臨六大變化：◆學習內(nèi)容：從具體生活走向抽象內(nèi)容。◆師生關(guān)系：從側(cè)重保教走向側(cè)重教育。◆學習

2020-04-26

“垃圾分類，從我做起”——幼兒園垃圾分類知識宣傳

垃圾分類，是指按一定規(guī)定或標準將垃圾分類儲存、分類投放和分類搬運，從而轉(zhuǎn)變成公共資源的一系列活動的總稱。分類的目的是提高

2020-04-26

世界讀書日提倡書

4月23日世界讀書日全稱“世界圖書與版權(quán)日”，又稱“世界圖書日”。最初的創(chuàng)意來自于國際出版商協(xié)會。1995年11月15日正式確定每年

2020-04-23

“快樂入學”幼小銜接活動啟動篇

隨著時間的腳步，大班的哥哥姐姐們還有幾個月就要踏進小學的校園，當一名光榮的小學生。幼升小的難度、跨度絲毫不亞于小升初與初

2020-04-22

世界地球日|你與孩子可以做什么？

家長們不妨鼓勵孩子“為地球做件事”，在孩子們的心中種下一顆珍貴的種子，—1—，還可以帶孩子到樓下認識一下垃圾桶，一邊是放可

2020-04-20