助力幼小銜接第五篇——數(shù)字準(zhǔn)備能力

數(shù)學(xué)準(zhǔn)備能力，是涉及孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)算數(shù)能力，包括順利的數(shù)數(shù)，認(rèn)識(shí)計(jì)算符號(hào)，學(xué)會(huì)比較、分類、排序，認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單圖形，了解時(shí)

2023-01-04

云端互動(dòng)，快樂(lè)相伴——蒙潤(rùn)幼教集團(tuán)小班級(jí)部空中樂(lè)園第一期

“細(xì)雨生寒未有霜，庭前木葉半青黃”。立冬剛過(guò)，突如其來(lái)的疫情又一次將我們?cè)酒届o的生活打亂。病毒可以被隔離，但是溫暖不會(huì)

2022-11-20

聚焦課堂共交流，聽課評(píng)課促成長(zhǎng)——?dú)v下區(qū)教體局教師發(fā)展服務(wù)中心教學(xué)專項(xiàng)指導(dǎo)

為提升新教師教育教學(xué)能力，助力青年教師快速成長(zhǎng)，2021年10月12日，歷下區(qū)教育和體育局教師發(fā)展服務(wù)中心的何紅艷、劉德華、張倩

2021-10-12

匠心孕育好課堂，優(yōu)課評(píng)比共成長(zhǎng)——濟(jì)南市歷下區(qū)第十二協(xié)作組2021年一師一優(yōu)課評(píng)比活動(dòng)

為深入貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，落實(shí)游戲化教學(xué)的精神，更好的加快新教師成長(zhǎng)，提高青年教師的教育教學(xué)組織能力、游

2021-06-05

游戲教研再起航 乘風(fēng)破浪共成長(zhǎng)——?dú)v下區(qū)第三中心教研組、戶外游戲課題組、第三協(xié)作組第一次教研活動(dòng)

綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧。星繁花開，氤氳淡彩，期待的春天已經(jīng)如約而至。2021年3月24日下午，歷下區(qū)中心教研組、歷下區(qū)戶

2021-03-24

乘風(fēng)破浪砥礪行 家園攜手繪藍(lán)圖

以“穩(wěn)”求發(fā)展，以“新”創(chuàng)品牌，在時(shí)霞總園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，原歷下區(qū)龍奧幼教集團(tuán)在創(chuàng)新集團(tuán)管理、傳統(tǒng)文化育人工程中行穩(wěn)致遠(yuǎn)，集

2020-12-28

不負(fù)韶華不負(fù)春 凝心聚力促成長(zhǎng)——龍奧幼教集團(tuán)《中華文化創(chuàng)意主題課程》推進(jìn)會(huì)

綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧。星繁花開，氤氳淡彩，期待的春天已經(jīng)如約而至，一切美好都將到來(lái)。2020年3月18日上午，我們誠(chéng)摯

2020-04-27

春之聲，愛(ài)之旅——一場(chǎng)探索生命的旅程......

面對(duì)這場(chǎng)突如其來(lái)的疫情，阻擋了我們出行的腳步。寶貝們，你們是否有時(shí)會(huì)想“人為什么會(huì)生病呢”“人又是從哪來(lái)的呢”“為什么人

2020-03-11