學(xué)習(xí)常規(guī)，規(guī)范教學(xué)——澄邁縣長(zhǎng)安中心學(xué)校學(xué)習(xí)研讀《四個(gè)常規(guī)》

為全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)，規(guī)范教育教學(xué)管理工作，提高教學(xué)質(zhì)量，建設(shè)師資力量，根據(jù)省教育研究培訓(xùn)院和

2023-04-06

骨干引領(lǐng)潤(rùn)心田 促進(jìn)成長(zhǎng)助提升——澄邁縣長(zhǎng)安中心學(xué)校骨干教師引領(lǐng)專(zhuān)題講座

教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的核心，而骨干教師則是教師隊(duì)伍建設(shè)的中堅(jiān)力量。為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)有關(guān)“雙減”工作的文件精

2022-06-16

教研促提升，課堂展風(fēng)采——澄邁縣長(zhǎng)安中心學(xué)校數(shù)學(xué)教研活動(dòng)

為有效落實(shí)“雙減”政策，提升課堂教學(xué)質(zhì)量，發(fā)揮教研的力量。2021年11月3日上午，澄邁縣長(zhǎng)安中心學(xué)校全體教師在學(xué)校多媒體教室如

2021-11-21

課堂展風(fēng)采 教研促成長(zhǎng)--澄邁縣長(zhǎng)安中心學(xué)校公開(kāi)課教研活動(dòng)

為促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，加強(qiáng)教師之間的相互學(xué)習(xí)，提升教師的教育教學(xué)水平，切實(shí)提高課堂教學(xué)的效果，打造優(yōu)質(zhì)數(shù)學(xué)課堂。澄邁縣長(zhǎng)

2021-03-10

澄邁縣長(zhǎng)安中心學(xué)校2021年春季開(kāi)學(xué)師生和家長(zhǎng)須知

又是一年開(kāi)學(xué)季，春風(fēng)送學(xué)正當(dāng)時(shí)。根據(jù)省教育主管部門(mén)文件要求，為了落實(shí)新冠疫情防控要求及有序推進(jìn)開(kāi)學(xué)工作，現(xiàn)將2021年春季開(kāi)

2021-02-20

骨干引領(lǐng)促成長(zhǎng)——澄邁縣長(zhǎng)安中心學(xué)校骨干教師講座教研活動(dòng)

骨干教師是推動(dòng)學(xué)校發(fā)展的重要?jiǎng)恿?是學(xué)校教育、教學(xué)的寶貴資源。為了充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，澄邁縣長(zhǎng)安

2020-10-16

同心共討教研事，齊力同謀學(xué)業(yè)精—長(zhǎng)安中心學(xué)校數(shù)學(xué)組教研活動(dòng)

閉門(mén)造車(chē)不如博采眾長(zhǎng)，聆聽(tīng)他人觀點(diǎn)，總能啟迪思想脈絡(luò)，吸納百家所長(zhǎng)，萬(wàn)事終將愈近完美。為更好的鞏固教學(xué)質(zhì)量，打牢教學(xué)基礎(chǔ)

2020-05-20

融集體之智慧，促教學(xué)之成長(zhǎng)——澄邁縣長(zhǎng)安中心學(xué)校第4周數(shù)學(xué)教研活動(dòng)

繼上一周教材解讀活動(dòng)，全體數(shù)學(xué)教師對(duì)人教版四年級(jí)上冊(cè)《沏茶問(wèn)題》深入研究，明確教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)等方面，由曾玲老師和曾

2019-09-25

抓常規(guī).促教學(xué) ――記海南省農(nóng)墾直屬第二小學(xué)數(shù)學(xué)組教學(xué)常規(guī)工作檢查

各備課組長(zhǎng)們?cè)谥鹨贿M(jìn)行各項(xiàng)常規(guī)工作的檢查，認(rèn)真翻閱和填寫(xiě)記錄。首先是各年級(jí)備課組長(zhǎng)對(duì)本年級(jí)數(shù)學(xué)教師撰寫(xiě)的教案方面的檢查。

2019-01-02

那山那水 美德傳承——農(nóng)墾二小組織教師觀看電影活動(dòng)紀(jì)實(shí)

《那山那水》影片是講述兒子與兒媳虐待老人等因素，老人被逼無(wú)奈選擇離家出走進(jìn)城打工，進(jìn)城途中發(fā)生意外被好心人解救并被好心人

2018-11-25