教學(xué)反思（番外篇）ll文字與色彩共舞——小學(xué)低段課外閱讀教學(xué)實(shí)踐與反思

個(gè)人簡(jiǎn)介：高永春，金昌市小學(xué)語(yǔ)文工作室主持人，市六校二年級(jí)語(yǔ)文教師。?教育愿景：做個(gè)快樂孩子王。?教育格言：閱讀是最好的

2025-09-12

共讀分享第3期‖借閱讀之力乘風(fēng)破浪

共讀書目:《活在課堂里》（李政濤）本期導(dǎo)讀:工作室特聘導(dǎo)師楊玉蓮，本期分享:工作室主持人高永春，閱讀于教師是一劑可治療焦慮之

2024-03-18

綜合性學(xué)習(xí)“難忘小學(xué)生活” －－－雨璇的成長(zhǎng)手冊(cè)

2023-05-04

綜合性學(xué)習(xí)“難忘小學(xué)生活” －－嘉路的成長(zhǎng)手冊(cè)

2023-05-04

綜合性學(xué)習(xí)“難忘小學(xué)生活”—奕辰的成長(zhǎng)手冊(cè)

2023-05-04

綜合性學(xué)習(xí)“難忘小學(xué)生活” 一一一恬恬的成長(zhǎng)手冊(cè)

2023-05-04

深耕細(xì)研新課標(biāo) 潛心探索新課堂

——記金川區(qū)高永春小學(xué)語(yǔ)文名師工作室第23次研修活動(dòng)，初春時(shí)節(jié)，萬(wàn)物復(fù)蘇，新蕾待吐，暖陽(yáng)傾灑。在這美好的春日里，金川區(qū)教育

2023-03-24

走進(jìn)魯迅，親近大師，—金昌市第六小學(xué)六年一班線上主題閱讀成果分享

為了引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀，鞭策青少年追隨偉人的光輝足跡繼續(xù)前行，體現(xiàn)語(yǔ)文課堂的德育作用，我們結(jié)合六年級(jí)語(yǔ)文第八單元人

2022-12-11

居家學(xué)習(xí)歡樂多，—金昌市第六小學(xué)六年一班居家學(xué)習(xí)紀(jì)實(shí)（三）

居家學(xué)習(xí)期間，無(wú)論成績(jī)?cè)谀膫€(gè)段位的孩子，都是早起晚睡地認(rèn)真學(xué)習(xí)。要知道，沒有任何一個(gè)孩子不愿意自己變優(yōu)秀。每一位努力的孩

2022-12-07

以藝戰(zhàn)疫， 藝路童行，——金昌市第六小學(xué)六年一班線上才藝展示

自線上學(xué)習(xí)以來(lái)，我們?nèi)w師生積極行動(dòng)，做足準(zhǔn)備，不斷豐富課程內(nèi)容，創(chuàng)新課堂形式，持續(xù)提升線上教學(xué)質(zhì)量，有計(jì)劃、有質(zhì)量、有

2022-11-27