多元測評，見證成長——湖濱鎮(zhèn)寨盧幼兒園期末測評活動

為進一步貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》精神，了解本學期各年齡段幼兒發(fā)展水平，寨盧幼兒園于學期末

2023-07-28

課題引領促成長 深耕細研待花開——湖濱鎮(zhèn)幼教集團五月份教研活動暨常州學習二次培訓活動

都是一次經(jīng)驗和智慧交融的旅程。為貫徹落實《教育部關于大力推進幼兒園與小學科學銜接的指導意見》精神，全面落實立德樹人根本任

2023-05-26

好書共讀，與“游”同行讀——湖濱鎮(zhèn)寨盧幼兒園《放手游戲 發(fā)現(xiàn)兒童》第二章讀書分享

為全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，深入聚焦安吉游戲理念，進一步提升教師觀察與解讀能力，助推幼兒園安吉游戲的發(fā)

2023-05-23

汲取繪本智慧 分享閱讀快樂——寨盧幼兒園繪本故事屋（第十三期）

在大海的某一個角落，住著一群小魚，大家都是紅色的，只有其中一條是黑色的。有一天，來了一條兇猛的金槍魚，它吃掉了所有的小紅

2023-03-26

“童”植一棵樹，護綠我先行——湖濱鎮(zhèn)寨盧幼兒園植樹節(jié)活動

綠色爬上樹尖，美好注入春天，和煦的春風吹綠了枝頭嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了孩子們的熱情。在“添一點綠色、多一份美好

2023-03-10

汲取繪本智慧 分享閱讀快樂---寨盧幼兒園繪本故事屋（第七期）

兔媽媽要去拔蘿卜，臨出門時囑咐三個兔乖乖：“你們要看好家，誰敲門也別開?！比齻€兔乖乖記住了媽媽的話。大灰狼看到兔媽媽走遠

2023-01-08

“鞋”手同行——寨盧幼兒園小一班課程故事

根據(jù)《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》提出：“要珍視游戲和生活的獨特價值，創(chuàng)設豐富的教育環(huán)境，合理安排一日生活，最大限度地支持

2022-12-15

云端相見，“童”樣精彩——小班級部居家生活指導

疫情期間為更好地保障疫情期間幼兒的身心健康發(fā)展，豐富孩子們疫情期間的生活，打破“空間”的界限，延續(xù)孩子們的成長需求，本周

2022-12-02

“鞋”手共進——小一班班本課程進行中……

根據(jù)《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》提出：“要珍視游戲和生活的獨特價值，創(chuàng)設豐富的教育環(huán)境，合理安排一日生活，最大限度地支持

2022-11-25

童心敬老，情滿重陽——湖濱鎮(zhèn)寨盧幼兒園重陽節(jié)系列活動

卻又一次次把闖禍的你護在身后……在他們眼中，你是獨一無二的“小可愛”，而他們就是，我們的爺爺、奶奶、外公、外婆……重陽節(jié)

2022-10-01