鄉(xiāng)土根脈，省域回響? ——吳川市“涵養(yǎng)鄉(xiāng)土情懷，賦能課堂變革”實踐成果在省教研院專題報告

2025年12月2日，吳川市教師發(fā)展中心容偉文主任作為湛江的代表，受邀在廣東省教育研究院主辦的“2025年廣東省基礎(chǔ)教育教研管理人員

2025-12-02

喜報 | 吳川市在湛江市第八屆“小小科學家”中小學生科學實驗活動成果展示交流活動中榮獲佳績

為進一步發(fā)展學生的動手能力和實驗操作能力，提高學生的實驗操作技能，激發(fā)學生學習科學、探究科學奧秘的興趣，培養(yǎng)學生的科學素

2024-06-02

智慧共生 幸福致遠一一參觀重慶師范大學附屬科學城第二小學校之行記

讀萬卷書，行萬里路，修一生行。2023年3月21日上午，培訓者示范培訓班的全體老師不遠千里慕名來到重慶師范大學附屬科學城第二小學

2023-03-22

提升數(shù)字素養(yǎng)與技能，夯實強師興國之基石一一2.0管理人員高級研修培訓第四天（第二場）小記

海有舟可渡，山有路可行。如何提升教師數(shù)字素養(yǎng)與技能，夯實強師興國之基石，王小明教授開啟了第二講：區(qū)域信息技術(shù)應(yīng)用能力提升

2022-12-14

養(yǎng)其根 俟其實一一培訓者培訓示范研修班第二天培訓小記

志合者不以山海為遠，道乖者不以咫尺為近。在期盼中在寒風中來自湛茂兩地教研員熱情地奔赴！為提高培訓者的教科研水平，提升培訓

2022-12-05

以需為導 分層分類 精準施訓一一吳川市基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展調(diào)研座談會

為落實廣東省高質(zhì)量發(fā)展文件精神，全面提升教師培訓工作的針對性，實用性和實效性，從根本上滿足學校和一線教師的培訓愿望和培訓

2022-04-15

學思踐悟共成長 逐夢致遠正當時一一卓越教師跟崗培訓第五天

不負春景追夢行，一群人行穩(wěn)致遠，逐光邁進?？矗吭桨嗟膶W員們在嶺南師范教師教育學院劉玲處長的帶領(lǐng)下，一大早就來到湛江一中

2022-03-25

踔厲奮發(fā) 篤行致遠——記2021年廣東省基礎(chǔ)教育研究員能力提升研修活動感悟

曾令鵬廣東省教育研究院教研室主任，中小學正高級教師。兼任廣東省人民政府督學、廣東教育學會副秘書長、中國教育學會小學數(shù)學教

2022-01-04

育人育心育英才 嘉祥“五力”正當年一一2021年嶺南師范學院廣東省中小學教師發(fā)展中心卓越教師培訓二

第二站：成都市成華區(qū)嘉祥外國語學校，19-20日這兩天我們都在這學校研討學習。作為“成都市模范單位”“四川省陽光體育示范校”“

2021-10-21

?? 以愛育愛 多元成才??一一2021年嶺南師范學院廣東省中小學教師發(fā)展中心卓越教師培訓一

教育路上學習途中是一個人格感染人格、智慧孕育智慧、激情點燃激情的過程，為了能在感染、孕育、點燃螺旋上升中放出耀眼的激光，

2021-10-20