聚焦科學(xué)素養(yǎng) 探索跨學(xué)科英語(yǔ)教學(xué)新路徑——越秀區(qū)小學(xué)英語(yǔ)跨學(xué)科課例研討五六年級(jí)聯(lián)合教研

11月24日，越秀區(qū)英語(yǔ)跨學(xué)科課例研討活動(dòng)在舊部前小學(xué)成功舉辦。本次活動(dòng)以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為導(dǎo)向，通過(guò)英語(yǔ)與科學(xué)的跨學(xué)科知識(shí)

2025-11-26

秋盡入初冬 研修綻芳華

——記廣州市第六批小學(xué)英語(yǔ)骨干教師第四組學(xué)員赴?，?廣州市楊雪銀名教師工作室跟崗研修(Day1)“教無(wú)涯研無(wú)止”2021年11月8日，

2021-11-09

【強(qiáng)師工程】2021年廣州市第五、六批中小學(xué)英語(yǔ)骨干教師培訓(xùn)（小學(xué)班）第八天活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

由廣州市教育局主辦，廣東第二師范學(xué)院教師研修學(xué)院承辦的“2021年廣州市第五、六批中小學(xué)英語(yǔ)骨干教師培訓(xùn)（小學(xué)班）”順利開(kāi)班

2021-09-07

研學(xué)武廣雙城 懷緬英雄偉績(jī)——舊部前小學(xué)四年5班綜合性學(xué)習(xí)《雙城記》成果匯報(bào)

武漢，一座有著3500多年的歷史文化名城，是辛亥革命首義之地，一個(gè)有著強(qiáng)烈革命傳統(tǒng)的英雄城；她承東啟西、接南轉(zhuǎn)北、吸引四面、

2020-04-21

師勤則業(yè)精 志強(qiáng)則智達(dá)——越秀區(qū)小學(xué)六年級(jí)英語(yǔ)骨干教師與新手教師學(xué)習(xí)共同體課程班學(xué)習(xí)總結(jié)

轉(zhuǎn)眼已到知了鳴唱的季節(jié)，6月10日下午越秀區(qū)小學(xué)六年級(jí)英語(yǔ)骨干教師與新手教師學(xué)習(xí)共同體課程班的學(xué)員老師們?cè)俅蜗嗑墼谠叫銋^(qū)教師

2019-06-12

夯實(shí)基礎(chǔ) 發(fā)展能力 提升素養(yǎng) ——2018學(xué)年第二學(xué)期越秀區(qū)小學(xué)六年級(jí)英語(yǔ)期末復(fù)習(xí)建議

He was born on February11th,1847.He died in1931.He invented the light bulbs.How important he is!Who’s he?”，只聽(tīng)見(jiàn)臺(tái)上

2019-05-28

聚焦復(fù)習(xí)教學(xué) 精準(zhǔn)定位教學(xué)目標(biāo)——越秀區(qū)小學(xué)英語(yǔ)六年級(jí)骨干教師與新手教師學(xué)習(xí)共同體構(gòu)建之滿族小學(xué)篇

復(fù)習(xí)課是課堂教學(xué)的重要組成部分，是一段教學(xué)之后，教師引領(lǐng)學(xué)生鞏固知識(shí)，提高能力的關(guān)鍵課型。復(fù)習(xí)課與新授課有本質(zhì)的區(qū)別，它

2019-05-01

語(yǔ)境中突破語(yǔ)法難點(diǎn) 主題意義中提升學(xué)習(xí)力——越秀區(qū)小英骨干教師與新手教師學(xué)習(xí)共同體構(gòu)建之紅火炬小學(xué)篇

一提起語(yǔ)法，最容易被大家聯(lián)想到的應(yīng)該就是“規(guī)則”了，你的腦海中此時(shí)可能出現(xiàn)“現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的結(jié)構(gòu)是be doing,情態(tài)動(dòng)詞后面應(yīng)該用

2019-04-24

深度探索對(duì)話教學(xué)，提升教學(xué)質(zhì)量——越秀區(qū)小英六年級(jí)骨干教師與新手教師學(xué)習(xí)共同體構(gòu)建之八一希望學(xué)校篇

對(duì)話教學(xué)通過(guò)教師、學(xué)生和文本之間的有效對(duì)話和交流，在交流中展開(kāi)語(yǔ)言知識(shí)的探索和實(shí)踐，從而獲得相應(yīng)的語(yǔ)言知識(shí)，提高語(yǔ)言技能

2019-04-17

課堂管理提升學(xué)習(xí)效率——越秀區(qū)小學(xué)英語(yǔ)六年級(jí)骨干教師與新手教師學(xué)習(xí)共同體構(gòu)建之農(nóng)林下路小學(xué)篇

課堂是我們的舞臺(tái)，課堂是教學(xué)的主陣地，課堂運(yùn)作策略到位，師生全身心投入，教與學(xué)就會(huì)成為師生共同享受的過(guò)程。但是在這個(gè)舞臺(tái)

2019-04-11