以書潤(rùn)心 與書為伴

書，是人類進(jìn)步的階梯；書，是人類的精神食糧；書，已經(jīng)成為我們生活中不可或缺的一部分，讀書是一種習(xí)慣。美文創(chuàng)作離不開(kāi)閱讀，

2023-09-28

同心抗疫“童”樣精彩––北街小學(xué)四年級(jí)線上教學(xué)側(cè)記

經(jīng)歷了風(fēng)雨才知晴空萬(wàn)里的可貴，經(jīng)歷過(guò)苦難方懂豐衣足食的可貴，經(jīng)受了疫情始悟正常生活的可貴。特殊時(shí)期，孩子們的書房成了課堂

2022-10-30

開(kāi)卷有益 為生命加鈣加鋅——臨洮縣北街小學(xué)四.1班閱讀分享

生活里沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧中沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。知識(shí)是人類進(jìn)步的階梯，閱讀是打開(kāi)心靈的窗戶，是打開(kāi)新

2022-10-02

“雙減”伴隨 快樂(lè)相隨

暑假是蟬鳴蛙叫聲中的快樂(lè)嬉戲，是艷陽(yáng)高照下的肆意奔跑，更是一幅幅跳動(dòng)的畫卷，明艷又生動(dòng)。同學(xué)們愉快的暑假在“雙減”的伴隨

2022-07-24

讓書香點(diǎn)綴流年—— 臨洮縣北街小學(xué)三.1中隊(duì)讀書活動(dòng)縮影

書，是人類進(jìn)步的階梯；書，是人類的精神食糧；書，已經(jīng)成為我們生活中不可缺少的一部分，讀書已經(jīng)成為了一種習(xí)慣。讀國(guó)學(xué)，誦經(jīng)

2022-04-23

走進(jìn)寓言 感悟生活哲理

為了著力打造高效課堂，提升教學(xué)質(zhì)量，我校通過(guò)年級(jí)組教師之間“循環(huán)課”活動(dòng)，先聽(tīng)后評(píng)，同級(jí)教師相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，著力解決

2022-03-21

遇見(jiàn)慈弘，遇見(jiàn)最美的自己

“最是書香能致遠(yuǎn)，讀書之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮”。好書像長(zhǎng)者，諄諄教導(dǎo)；似導(dǎo)師，循循善誘；如朋友，心心相印。積累語(yǔ)言，豐富知識(shí)，而且能

2021-12-17

記錄真實(shí)生活 留下美好瞬間

我校為了著力打造高效課堂，提升教學(xué)質(zhì)量，通過(guò)年級(jí)組教師之間“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)課”活動(dòng)，先聽(tīng)后評(píng)，同級(jí)教師相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，著力解決

2021-09-24

《 聚焦描寫方法 感受人物形象》六年級(jí)群文閱讀

“閱讀開(kāi)拓視野，閱讀澄澈心靈，閱讀點(diǎn)亮人生。”為進(jìn)一步提升語(yǔ)文老師的教學(xué)水平，提高學(xué)生的閱讀理解水平。根據(jù)我校的教學(xué)計(jì)劃

2020-09-19

春風(fēng)花草香，采蜜慈弘中

“最是書香能致遠(yuǎn)，讀書之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮”。好書像長(zhǎng)者，諄諄教導(dǎo)；似導(dǎo)師，循循善誘；如朋友，心心相印。積累語(yǔ)言，豐富知識(shí)，而且能

2019-05-12