同心抗疫“童”樣精彩––北街小學(xué)四年級線上教學(xué)側(cè)記

雪梅

經(jīng)歷了風(fēng)雨才知晴空萬里的可貴，經(jīng)歷過苦難方懂豐衣足食的可貴，經(jīng)受了疫情始悟正常生活的可貴。特殊時期，孩子們的書房成了課堂，手機(jī)則成為教與學(xué)的主要交流平臺。不少孩子在居家學(xué)習(xí)的日子里，自覺性增強(qiáng)了，自學(xué)能力提高了，作業(yè)質(zhì)量也越來越好。不信？你看！ 自主晨誦 　　都說“早起的鳥兒有蟲吃”，我們四年級就有許多這樣早起的鳥兒。疫情宅家的日子里，叫醒爸爸媽媽的不是鬧鐘，而是他們朗朗的讀書聲。他們端坐在書桌前，讀書的身影就是最美的畫卷。此時拍下的是師生們線上早讀時一同度過的快樂日子，留下的是我們共同成長道路上一段無比珍貴的回憶…… 別樣的語文課 　　本次線上教學(xué)，四年級老師都非常重視，依照學(xué)校線上教學(xué)指導(dǎo)方案，集體進(jìn)行研討，切實(shí)做到有計劃、有布置、有落實(shí)、有跟蹤。 在每一節(jié)線上語文課堂中，老師全程在線，組織學(xué)生有序進(jìn)行學(xué)習(xí)。學(xué)生在老師的引領(lǐng)下，積極參與到學(xué)習(xí)的每個環(huán)節(jié)。 上課了，同學(xué)們準(zhǔn)時進(jìn)入“線上課堂”，按照老師的學(xué)習(xí)要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)的孩子是最可愛的！ 為了更好的實(shí)施線上教學(xué)，10月27日，教科室精心組織各年級教師參加了“線上教學(xué)公開課”活動。孫小芬老師執(zhí)教的《普羅米修斯》呈現(xiàn)了精彩的線上課堂。充分利用了線上教學(xué)的設(shè)備和學(xué)生互動，引導(dǎo)孩子們在評論區(qū)舉手發(fā)言。孩子們回答問題聲音響亮，線上合作讀課文的對話部分很有效地調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。 　　直播后的練習(xí)鞏固是不可或缺的環(huán)節(jié)，孩子們課后積極完成作業(yè)，老師們認(rèn)真批閱作業(yè)，及時反饋，這都是孩子們成長的足跡！ 快樂勞動 　　勞動是光榮的，通過勞動不僅增強(qiáng)了學(xué)生理解勞動、尊重勞動、熱愛生活的情操，也讓孩子們在勞動過程中感受到了父母勞動的辛苦，同時也體驗(yàn)到了勞動的樂趣。 品味書香 　　我愛讀書，因?yàn)樽x書使人充實(shí)，讀一本好書就是和許多高尚的人談話。讀書是最好的學(xué)習(xí)，讀書還可以增加一個人的底氣。 親子共讀是每晚的必修課，一起閱讀是最好的陪伴。 　　我們的小制作還不錯吧？有了它們，讀書更方便。 　　一本好的書籍可以給孩子們插上一雙想象的翅膀，在廣闊的知識星空中自由翱翔。文字是有限的，但是想象的空間是無限的。在書籍中不斷汲取新知，展開想象的翅膀，這就是閱讀的無限魅力。 　　閱讀是一盞明燈，指引著我們前行的方向！閱讀伴隨著我們每一個人的生活。讓書香溢滿童年，讓書香致遠(yuǎn)人生！ 興趣不掉隊(duì) 　　同學(xué)們在家涂涂畫畫中緩解疫情煩燥心情，每一幅繪畫作品都體現(xiàn)了學(xué)生們真實(shí)的感受。 趣味數(shù)學(xué) 　　數(shù)學(xué)線上教學(xué)豐富多彩，為學(xué)生構(gòu)建云端靈動課堂，拓展學(xué)習(xí)場域，體驗(yàn)數(shù)學(xué)魅力，優(yōu)化教學(xué)資源，提質(zhì)增效，“數(shù)”你最棒。 四年級的線上教學(xué)把學(xué)習(xí)指南、單元測試、視頻講解有機(jī)結(jié)合在一起，注重知識的整體性，連續(xù)性，精講精練，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的協(xié)作優(yōu)勢，學(xué)生學(xué)習(xí)充實(shí)高效。老師運(yùn)用多媒體教學(xué)手段與學(xué)生進(jìn)行互動。學(xué)生在老師的組織下每天都有條不紊的進(jìn)行學(xué)習(xí)。對易錯易混的題型進(jìn)行二次講解，針對學(xué)生知識點(diǎn)的缺失，有的放矢錄制微課補(bǔ)充講解，教得務(wù)實(shí)、學(xué)得扎實(shí)。 運(yùn)動不打烊 　　疫情止住了同學(xué)們上學(xué)的步伐，但沒有阻止我們一起戰(zhàn)役的決心，同學(xué)們在居家學(xué)習(xí)的同時，也不忘勞逸結(jié)合，化身成為一個個健身小達(dá)人。 “英”姿颯爽 　　結(jié)合本單元的重難點(diǎn)，同級教師通過研討自出習(xí)題，練習(xí)的設(shè)計具有導(dǎo)向性和啟發(fā)性，對鞏固課堂知識，訓(xùn)練學(xué)生的運(yùn)用能力有著重要意義！讓孩子們居家學(xué)習(xí)不掉隊(duì)。 　　對話與單詞講解時，與學(xué)生實(shí)時互動，連檢查學(xué)習(xí)效果。高效的抓住學(xué)生的注意力，調(diào)動起學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。另外，為了使情景對話很好地在小學(xué)英語課堂中展現(xiàn)出它的最佳效果，教師要適時更多地展現(xiàn)小學(xué)英語課堂的趣味性，以引導(dǎo)學(xué)生很好地學(xué)習(xí)這門語言。 科學(xué)的魔力 　　科學(xué)無處不在，神奇就在身邊。學(xué)校布置了科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，看他們做得多認(rèn)真！ 小小歌唱家 　　老師在線上統(tǒng)一安排了學(xué)唱歌曲《蕩秋千》，既緩解了疫情期間焦慮的心情，又豐富了學(xué)生的文化生活，堅(jiān)定了戰(zhàn)勝疫情的信心。 　　讓我們做好疫情防控，好好學(xué)習(xí)，鍛煉身體。再聚首，屈指可數(shù)。