篤行致遠(yuǎn)，不負(fù)芳華－－記七年級(jí)數(shù)學(xué)暑期培訓(xùn)第一天

美麗的夏天，承接著春的生機(jī)，蘊(yùn)含著秋的成熟，展現(xiàn)了抖擻激蕩著夏的精神。年輕的臉龐，飛揚(yáng)的神采。青春正好！教育人進(jìn)取的腳步

2023-07-07

“國(guó)培計(jì)劃”2020—山西省鄉(xiāng)村義務(wù)教育學(xué)校新招聘數(shù)學(xué)教師入職培訓(xùn)

十天的國(guó)培學(xué)習(xí)，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短。此間，有專家的精彩講座，也有名師的課堂展示。系統(tǒng)的學(xué)習(xí)開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，讓我們

2021-05-07

問(wèn)渠那得清如許？為有源頭活水來(lái)——初中語(yǔ)文組1班

清晨的鬧鐘格外清脆，準(zhǔn)時(shí)把我們從睡夢(mèng)中喚醒，天大的秋天，真是最美麗的季節(jié)！藍(lán)天、白云、暖陽(yáng)、黃葉，美好的一天又如約而至了

2020-10-29

砥礪前行，開(kāi)拓進(jìn)取——初中語(yǔ)文1班

陽(yáng)光沖破了霧靄，涼風(fēng)吹散了云層，一縷縷柔光，也在天邊唱起了東升的歌謠，氤氳著片片霞光，徐徐升起。迎著朝陽(yáng)，我們開(kāi)啟了天津

2020-10-28

如詩(shī)如畫(huà)的天大 遇見(jiàn)最美的你我 ――初中語(yǔ)文1班

暖陽(yáng)和煦，銀杏頂著一樹(shù)的錦繡書(shū)寫(xiě)著它的風(fēng)采。世間所有的最美，大概都是因?yàn)榧兇?，恰如這銀杏的黃，恰如教育的初心，恰如培訓(xùn)的

2020-10-26

“國(guó)培計(jì)劃”2019—山西省鄉(xiāng)村義務(wù)教育學(xué)校新招聘數(shù)學(xué)教師入職培訓(xùn)

北方雖然已是冰天雪地、寒風(fēng)刺骨，但是“國(guó)培計(jì)劃”研修仍是暖潮涌動(dòng)，千帆競(jìng)發(fā)。迎著冬日暖陽(yáng)，我們懷揣祈盼來(lái)到這座美麗的城市

2019-12-13

師徒結(jié)對(duì)傳幫帶 青藍(lán)工程薪火傳——侯馬市師徒結(jié)對(duì)初中數(shù)學(xué)第十一組集體教研（一）

寒風(fēng)刺骨，阻擋不了我們前進(jìn)的腳步；砥礪前行，那是師徒共同在成長(zhǎng)。為了充分發(fā)揮侯馬優(yōu)秀教師的“傳、幫、帶”作用，讓新教師提

2019-12-01

師徒結(jié)對(duì)傳幫帶 青藍(lán)傳承共成長(zhǎng)——侯馬市師徒結(jié)對(duì)初中數(shù)學(xué)第十一組公開(kāi)課

為進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮侯馬市名師的示范、引領(lǐng)、輻射作用，促進(jìn)青年教師專業(yè)成長(zhǎng)，侯馬市第五中學(xué)師傅王永林老師應(yīng)

2019-11-03

師徒結(jié)對(duì)傳幫帶 言傳身教形意神——侯馬市師徒結(jié)對(duì)初中數(shù)學(xué)十一組示范引領(lǐng)課

為了充分發(fā)揮優(yōu)秀骨干教師的引領(lǐng)作用，幫助新教師盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作，達(dá)到教師隊(duì)伍“師徒結(jié)對(duì)、以老帶新、以新促老、共同提高

2019-10-18

【奮進(jìn)的五中】侯馬市2019年暑假教師培訓(xùn) 五中培訓(xùn)點(diǎn) 七年級(jí)數(shù)學(xué)第三天

交流的真正效果在于在彼此的思維碰撞中產(chǎn)生智慧的火花。不停的思維與思維的碰撞中，產(chǎn)生我們自己更全面的思維認(rèn)知。7月8日，培訓(xùn)

2019-07-08