我們的夸夸周記-記錄我們的居家抗疫生活

四月以來(lái)，奧密克戎變異株引發(fā)的新冠肺炎疫情，讓我們面臨更加嚴(yán)峻復(fù)雜的疫情防控形式。學(xué)校暫緩返校，同學(xué)們開啟居家線上學(xué)習(xí)。

2022-05-25

來(lái)三1班，和我們一起寫好漢字吧！?

練字的好處無(wú)需過(guò)多贅述，在此省略300字。??，直接上干貨吧?。▋?nèi)容純手工制作，以分享方法為主，如有不規(guī)范之處，敬請(qǐng)諒解。）孩

2021-11-24

三1班的繪本小作家

童話具有語(yǔ)言通俗生動(dòng)，故事情節(jié)離奇曲折、引人入勝的特點(diǎn)。最最能夠貼近孩子的心理。童話常采用擬人的手法，賦予鳥獸蟲魚花草樹

2021-11-19

加強(qiáng)教師基本功培訓(xùn)　促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)

為了落實(shí)陳經(jīng)綸中學(xué)\"三施教\"文化——科學(xué)施教、因材施教、快樂(lè)施教，實(shí)現(xiàn)全人教育，嘉銘分校開展了人人參與，人人提升的教研活動(dòng)

2018-08-31

詩(shī)詞古韻豐富人生 經(jīng)典誦讀浸潤(rùn)童心——一年級(jí)慶“六一”古詩(shī)詞經(jīng)典誦讀展示活動(dòng)

六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)；六月里好陽(yáng)光，六月里紫藤香。六月里有我們少年兒童最歡樂(lè)的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。

2018-06-01

聽花開的聲音——紫藤杯青年教師成長(zhǎng)記

\"一花獨(dú)開不是春,百花爭(zhēng)艷香滿園\"在這春意盎然的三月，陳經(jīng)綸中學(xué)嘉銘分校也正為了青年教師的成長(zhǎng)與發(fā)展，在各學(xué)段、各學(xué)科之間舉

2017-03-29

齊心協(xié)力共交流 聽課評(píng)課促成長(zhǎng)

為了切實(shí)提高一年級(jí)語(yǔ)文組青年教師的教學(xué)研究能力，提升語(yǔ)文課堂教學(xué)水平。在組長(zhǎng)馬老師的帶領(lǐng)下，一年級(jí)語(yǔ)文組在組內(nèi)開展了系列

2017-03-08

一年級(jí)組交通安全教育活動(dòng)：《大手拉小手 安全一起走》

交通安全牽動(dòng)著千家萬(wàn)戶，尤其是一年級(jí)的小學(xué)生，還處在危險(xiǎn)意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)薄弱的階段，更是牽動(dòng)著老師和父母?jìng)兊男?。為確保

2016-11-08

一年級(jí)語(yǔ)文組實(shí)踐活動(dòng)：《如何寫好漢字》

嘉銘的孩子每天早上都會(huì)誦讀經(jīng)典《弟子規(guī)》，其中“字不敬、心先病”這句話也已被孩子們誦讀多遍。的確，“見字如面，字如其人”

2016-11-01

朝陽(yáng)區(qū)教研員馮佳到我校一年級(jí)語(yǔ)文組指導(dǎo)教學(xué)工作

10月26日下午，朝陽(yáng)區(qū)語(yǔ)文教研員馮佳老師蒞臨嘉銘，在我校三樓錄課教室指導(dǎo)一年級(jí)語(yǔ)文組備課、教學(xué)工作。在低段語(yǔ)文組長(zhǎng)龐金穎老

2016-10-27