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聚焦整本書,漫溯閱讀路——清華大學(xué)附屬學(xué)校來鳳華老師語文學(xué)科負(fù)責(zé)人來鳳華老師遠(yuǎn)程培訓(xùn)紀(jì)實(shí)
十月,歲方秋,黃葉飄飛。今日,來鳳華老師給大家?guī)淼摹熬劢拐緯?,漫溯閱讀路——整本書閱讀的實(shí)踐操作策略”。使四年級的語
2023-10-13
413 2 0其它與書為友,鑄光明未來——林西縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)第一讀書小組個人閱讀分享(第二期)
大家好,我是林西縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)的楊伊青。今天我給大家?guī)淼臅恰睹麕熥鳂I(yè)設(shè)計(jì)新思維》。世界上每個人都有自己的夢想。有的希望
2023-03-16
46 0 0其它共沐書香 遇見美好——三年三班讀書分享會
蕭伯納曾說:“你有一個蘋果,我有一個蘋果,我們彼此交換,每個人還是一個蘋果;你有一種思想,我有一種思想,我們彼此交換,每
2023-03-09
674 8 0其它“疫”起成長共進(jìn)步,“雙減”教學(xué)不打烊——實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級組線上教學(xué)
“晴日暖風(fēng)生麥氣,綠蔭幽草勝花時”,在這個綠草清幽、樹蔭濃密的美好日子里,我們本應(yīng)該立足于“三尺講臺育桃李,一支粉筆生春
2022-06-21
246 10 0其它你我同行戰(zhàn)疫情,攜手共進(jìn)學(xué)不停——二年級組線上教學(xué)
由于疫情的突然爆發(fā),我們的小鎮(zhèn)按下了暫停鍵。盡管出門的腳步被牽絆,但擋不住我們學(xué)習(xí)的熱情和師生間的距離。隔空不隔愛,“停
2022-06-08
1804 54 0其它凝聚智慧,奮力前行——二年級語文互聽互評活動
為了提高我校教師教育教學(xué)理念,提高教師隊(duì)伍專業(yè)素質(zhì),同時提高課堂教學(xué)質(zhì)量,我校二年級語文教師開展了互聽互評活動,5月17日上
2022-05-23
73 0 0其它開展勞動教育,鞏固成長基石——二年三班勞動教育
勞動教育是小學(xué)教育的一個重要組成部分,是貫徹落實(shí)社會主義教育方針的重要內(nèi)容,是進(jìn)行素質(zhì)教育研究的重要課題。實(shí)驗(yàn)小學(xué)積極響
2021-12-04
148 3 0其它以勞動教育促進(jìn)學(xué)生成長——二年二班勞動教育
為激發(fā)學(xué)生熱愛勞動,珍惜勞動成果的情感,構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系,實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展以勞動最光榮為主題的系列活動,通過
2021-12-04
195 5 0其它讓“分角色朗讀”真正發(fā)聲——以《狐假虎威》為例(二年級語文集體備課第三期)
我們懷揣美好的憧憬,攜帶著飽滿的干勁,迎來了充滿希望的11月。為促進(jìn)語文教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,切實(shí)提高教材研修的時效性。11月
2021-11-28
637 4 0其它讓想像之花在霧里綻放——以《霧在哪里》為例(二年級語文集體備課第二期)
“工欲善其事,必先利其器”,教師要上好一堂課,課前的充分準(zhǔn)備,教案的不斷完善是必不可少的。集體備課是集眾人智慧,采眾家之
2021-10-27
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