書中自有黃金屋，書中自有顏如玉——祁祿山鎮(zhèn)中心小學(xué)五一班張云翔讀書小記

讀書，滋潤了我的心靈。與好書為伴，我的靈魂不再孤單。我愛讀書，愛把自己想象成書中的主角，體驗他的悲歡離合。我愛讀書，愛把

2022-11-10

為自己的人生打開一扇窗！——祁祿山鎮(zhèn)中心小學(xué)六一班共讀《假如給我三天光明》小記

人生的道路很長很長，如果都一帆風(fēng)順，你會受不了挫折。相反，如果一生經(jīng)歷了無數(shù)次坎坷磨難，身心也會變得堅強(qiáng)，花也會變得更加

2021-05-31

探險家，勇者之路——祁祿山中心小學(xué)六一班共讀之《湯姆·索亞歷險記》

這個夏天，我們繼續(xù)與美好的書籍相約。在邂逅航海冒險家魯濱遜以后，我們將認(rèn)識另一位小小勇者——湯姆·索亞?！稖贰に鱽啔v險

2021-05-21

讀世界名著，品別樣人生！——祁祿山中心小學(xué)六一班《魯濱遜漂流記》共讀分享

“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上”，這是著名學(xué)者高爾基的名言。他把一本本好書比作一塊塊令人垂涎的面包。是啊，書籍不就

2021-04-01

書香中成長，閱讀中共情—祁祿山中心小學(xué)六（1）班閱讀記

繽紛的書海，七彩的世界在我們眼前展現(xiàn)。濃濃的書香，伴隨著冬日的暖陽彌漫了校園。在多姿多彩的書籍里，我們聆聽花開的聲音……

2021-01-06

借“全閱讀”之風(fēng)，研“樂閱讀”之法

季節(jié)交替，歲月輪回。清秋悄然遠(yuǎn)去，寒冬飄然而至。在這注定充滿收獲和喜悅的日子里，為提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，全面推進(jìn)我縣“全閱

2020-11-25

冬“疫”去，春光來——祁祿山鎮(zhèn)中心小學(xué)2020年教師訪萬家工作紀(jì)實(shí)

春日的光在云縫中睜開了充滿朝氣的雙眼，在春風(fēng)吹揚(yáng)的日子里，全國的疫情雖有好轉(zhuǎn)，但國外的疫情再次來勢洶洶，持續(xù)增加的輸入性

2020-03-27

延期不延學(xué)，停課不停練！——祁祿山鎮(zhèn)中心小學(xué)疫情防控記實(shí)

本該攜帶吉祥喜瑞的2020，卻由一場蔓延全國的新冠肺炎拉開了序幕，受疫情的影響。我校認(rèn)真開展了停課不停學(xué)的工作，根據(jù)省教育廳

2020-02-12

用愛澆筑未來，用心連接真情。——祁祿山鎮(zhèn)中心小學(xué)家訪活動紀(jì)實(shí)

快樂的假期即將來臨，各種安全隱患也悄然相隨。為加強(qiáng)家校聯(lián)系，提高家生安全意識，加強(qiáng)家校合作，充分發(fā)揮家訪橋梁紐帶作用，用

2020-01-16

智慧閱讀，智慧成長 —— 祁祿山鎮(zhèn)中心小學(xué)六（1）班閱讀記

美國詩人弗羅斯特說:“閱讀，讓我們成為移民?！比绻喿x不能讓孩子去往更遠(yuǎn)的世界，讓孩子們生長靈性，提升智慧，那只是死讀書，

2019-12-18