名字趣事

古希臘供奉太陽神阿波羅神殿的石柱上刻著一行字，“人啊，認識你自己！”。認識自己，從認識我們的名字開始?！獜埨蠋煂懡o全班

2022-06-16

《好的教育》番外篇，——由“背”學生想到孔子對學生的“啰嗦”

圖片1描述學生腳受傷，走路不便，陳校長把孩子背進教室。圖片2描述今天做核酸，魏主任把行動不便的孩子背到操場。在這兩“背”之

2022-04-19

我們都是為幸福而來， —— 《未來學校 新生體驗》觀后感

從陳校長推送在校群里的短視頻，我關注了“言觀”公眾號，瀏覽完《未來教育新生體驗》預告片，我花了49元購買了這部教育實錄。對

2021-12-19

長豆芽

平時聽人說長豆芽很簡單，但我從來沒有嘗試過。今天趁著讓孩子們寫觀察日記的機會，我也準備親自動手，長一次豆芽。我找來一個玻

2021-10-19

今天 我站在榮耀的起點

踏著時間的節(jié)序，開學如約而至。伴著初秋的微雨，我們又走進校園。老師笑盈盈地迎接我，一切都溫馨舒適，連空氣，都有幾分甜蜜。

2021-09-01

【星·節(jié)氣】記錄光陰流轉(zhuǎn) 品味節(jié)氣風情

今日雨水。二十四節(jié)氣的第二個。春屬木，木依水而生，故東風解凍，溫潤散為雨。余留的年味還未完全散去，路邊的樹木已冒出嫩綠的

2021-02-17

“玩轉(zhuǎn)”口語交際課堂

在日常生活環(huán)境中，不同的語言代表著不同的含義。所以，在我們開展提高學生口語交際能力的教學活動時，要善于創(chuàng)設接近現(xiàn)實生活“

2021-01-07

歲末 寫給每天成長的我們

如水的眷戀終是阻擋不了歲月的腳步，當日歷撕下最后一頁，新的一年又走來了，這一刻，忍不住回頭望……從九月秋風陣陣起，到秋葉

2020-12-31

新學期 寫給即將見面的孩子們

明天我們又要見面啦，我心里多么高興！這幾天，我一直在想象著各種和你們見面時的場景，心里裝滿各種激動。你們呢？孩子們，今天

2020-08-31

幸福的教師 蓬勃的學生， —“螢火蟲之夏”學習（四）

在每個人的內(nèi)心深處都存在著兩股抗爭力量：積極力量（好奇、幽默、善良等）和消極力量（憤怒、怨恨、自卑等）。這兩股力量就像太

2020-08-02