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書卷里,病榻旁,春晚前:我的寒假成長(zhǎng)三重奏
寒假即將結(jié)束,坐在窗前整理這段時(shí)間的點(diǎn)滴,忽然發(fā)現(xiàn)這個(gè)假期給了我太多珍貴的禮物。作為一名幼兒園老師,我常常思考如何更好地
2026-02-22
3826 37 0其他共讀《教育的目的》:大班識(shí)字,應(yīng)是“浪漫”的開(kāi)端
第二天,繼續(xù)共讀懷特?!督逃哪康摹返诙?,我們觸及了幼兒教育最核心的部分——如何讓孩子與知識(shí)的初次相遇,成為一場(chǎng)充滿驚
2026-02-03
3544 17 0其他共讀《愛(ài)的目的》:做孩子成長(zhǎng)的“守?zé)羧恕?/a>
每個(gè)學(xué)期前、學(xué)期末,跟著郭老師共讀,成了一群階梯人的生活方式。而當(dāng)初抗拒的共讀,開(kāi)始像一盞燈,照亮了我們習(xí)以為常卻可能迷
2026-02-02
3733 30 0其他新學(xué)期新成長(zhǎng):共讀《悲劇的誕生》聽(tīng)課稿
2025初秋,秋日驕陽(yáng)下,我們準(zhǔn)備奔赴新學(xué)期。開(kāi)學(xué)前,慧潤(rùn)階梯人雷打不動(dòng)的共讀開(kāi)始啦:神性,酒神,日神;迪奧尼索斯,阿波羅;
2025-08-22
6135 35 10其他讀《園丁與木匠》,做幸福的父母,讓孩子做回他自己
3.16,繼續(xù)共讀《園丁與木匠》。這一次共讀主要圍繞這幾個(gè)問(wèn)題來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)和思考:如何讓孩子充分玩耍且又能從工作學(xué)習(xí)中獲益?如
2025-03-16
813 10 0其他《園丁與木匠》1:給童年喘息的時(shí)間
新學(xué)期已經(jīng)啟航,以“動(dòng)起來(lái)”的態(tài)度“蹲下來(lái)”溫柔傾聽(tīng)童年,以“慢下來(lái)”的從容享受幼師生活,更接近教育和生活的真諦,在“做
2025-03-09
784 5 0其他新的學(xué)期,不在于塑造完美,而在于喚醒生命
今年的開(kāi)學(xué)貌似比往年晚來(lái)了幾天,家長(zhǎng)在期待,我們也在期待,我不知道孩子們面對(duì)開(kāi)學(xué)會(huì)是什么樣的心情呢?開(kāi)學(xué)前,我在準(zhǔn)備第一
2025-02-21
900 13 0其他遇見(jiàn)新的自己,共讀《敘事療法實(shí)踐地圖》
教育扎根于心理學(xué)和哲學(xué)。是人都有問(wèn)題,心理學(xué)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)是認(rèn)識(shí)自己,了解他人,而不是幫助他們。共讀這本書的目的:?1.人是如
2025-01-17
715 2 0其他臨近期末,依然精彩
“再堅(jiān)持一下,還有四周,還有四周就要放假了”,記得小時(shí)候,我們一邊盼望著放假,一邊擔(dān)心著考試成績(jī);剛剛開(kāi)始工作的時(shí)候,一
2024-12-20
1027 13 0其他在孩子心里埋一顆感恩的種子
???片長(zhǎng):1小時(shí)32分類型:家庭兒童,看過(guò)催淚大劇《念書的孩子》嗎?曾經(jīng)那個(gè)騙了幾億人眼淚的電影,今天又騙走了大二班孩子們的
2024-11-28
1363 17 1其他
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