2023年春古丈二小“清廉長(zhǎng)治，共育潤(rùn)心”家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)會(huì)

為進(jìn)一步增強(qiáng)家校共育氛圍，增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作及孩子在校情況的了解，同時(shí)做好學(xué)校關(guān)愛(ài)留守兒童、單親家庭女生工作，古丈縣第二

2023-03-09

2022年古丈縣中小學(xué)（幼兒園）教師專業(yè)素養(yǎng)競(jìng)賽

為充分展示新時(shí)代教師隊(duì)伍專業(yè)水平、綜合素質(zhì)和育人能力，以賽促學(xué)、以賽促研，提高教師專業(yè)素養(yǎng)，推進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。11月3日上午

2022-11-03

“國(guó)培計(jì)劃（2021)”古丈縣小學(xué)語(yǔ)文骨干教師工作坊第二次線下研修培訓(xùn)

期待已久的小語(yǔ)工作坊第二次線下集中研修培訓(xùn)終于開(kāi)始啦……彭碧蓮教研員的名師課堂——四年級(jí)《生活萬(wàn)花筒》，緊接著彭老師又為

2021-12-15

國(guó)培計(jì)劃（2021）——湖南省小學(xué)骨干校長(zhǎng)提升工作坊研修班（勞動(dòng)教育特色學(xué)校E104）

緣聚師大，共探勞動(dòng)育人觀——小學(xué)骨干校長(zhǎng)提升工作坊研修（E104）培訓(xùn)（一）初冬已臨露成霜，飛雁南遷樹(shù)葉黃。在這黃葉飄零的冬

2021-11-26

【品味·創(chuàng)造】“雙減”背景下義務(wù)教育改革的趨勢(shì)與特點(diǎn)——小學(xué)骨干校長(zhǎng)提升工作研修（E104）培訓(xùn)（三）

“雙減”政策落地，為教育界帶來(lái)了全新的思考?！半p減”背景下，學(xué)校如何使勞動(dòng)教育進(jìn)一步符合教育的現(xiàn)狀和改革發(fā)展的趨勢(shì)，更好

2021-11-24

秋風(fēng)十里，“研”續(xù)精彩，千帆競(jìng)發(fā)展風(fēng)采，——古丈二小創(chuàng)新教研活動(dòng)剪影

“霜凝冷絮氣清酣，萬(wàn)木凌風(fēng)枝葉干?！焙涞奶旖z毫沒(méi)有消磨掉老師們學(xué)習(xí)的熱情。繼去年的揚(yáng)教研之帆，啟教學(xué)之航。秋風(fēng)十里，今

2021-11-06

“國(guó)培計(jì)劃（2020)”——古丈縣小學(xué)語(yǔ)文骨干教師工作坊第二次線下集中研修

一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望?！?/p>

2020-11-30

揚(yáng)教研之帆，啟教學(xué)之航。?——古丈二小創(chuàng)新教研活動(dòng)剪影

唯有“研”語(yǔ)的芳華，沉香流年。??????????????????????????，“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”，教研沒(méi)有終點(diǎn)，二小老師們的學(xué)習(xí)也沒(méi)有止境

2020-10-19

“國(guó)培計(jì)劃（2020)”——古丈縣小學(xué)語(yǔ)文骨干教師工作坊第一次線下集中研修

7月26日清晨，古丈二?。ɡ咸练恍^(qū)）會(huì)議室熱鬧非凡，來(lái)自古丈縣幼兒園、小學(xué)、中學(xué)的一百多位老師齊聚一堂，在此進(jìn)行了為期一天

2020-07-26