我為古詩(shī)配畫，書(shū)寫詩(shī)意童年

詩(shī)畫合一，將古詩(shī)和繪畫融為一體的藝術(shù),稱為詩(shī)畫,也稱古詩(shī)配畫。活動(dòng)中，學(xué)生們對(duì)自己喜歡的古詩(shī)，動(dòng)手配上相應(yīng)的圖畫，把體會(huì)到

2025-10-27

《我們的名字》

每個(gè)孩子都是特別的，都是獨(dú)一無(wú)二的。?快來(lái)看看我們的名字吧，通過(guò)這次的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，一方面培養(yǎng)了孩子的動(dòng)手能力，增進(jìn)了同

2024-11-25

“雙減”下的童趣——走進(jìn)書(shū)本

思維“導(dǎo)”圖，重在表達(dá)，重點(diǎn)在思維有序性、深刻性上作文章、下功夫?！皩?dǎo)”是橋梁、是轉(zhuǎn)化，讓思維過(guò)程和結(jié)果可視化。圖“導(dǎo)”

2023-10-08

歐歐老師的美篇

《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》中指出“要合理安排不同類型作業(yè)的比例”“關(guān)注學(xué)生校內(nèi)外個(gè)人生活和社會(huì)發(fā)展中的熱點(diǎn)問(wèn)題”“培養(yǎng)

2023-09-18

少年初長(zhǎng)成 自在恰如風(fēng)

故事的開(kāi)始是語(yǔ)文老師在念aoe，數(shù)學(xué)老師在講123，英語(yǔ)老師在教ABC，故事的結(jié)尾是一張?jiān)嚲砗鸵粡埗ǜ窀鎰e稚嫩的我們的合影。我們擁

2023-06-21

群英薈萃 蟾宮折桂——城南完小六年級(jí)古詩(shī)詞大會(huì)活動(dòng)

中華古詩(shī)詞經(jīng)典是五千年華夏文明的精髓。古典詩(shī)文經(jīng)歷了幾千年的積累、沉淀，思想內(nèi)容上無(wú)不閃耀著燦爛中華文化的博大精深，其閃

2023-04-12

圈了個(gè)圈——假如語(yǔ)文也有圈

隨著“雙減”政策的落實(shí)推進(jìn)，探尋教育方式和特色作業(yè)的最佳契合點(diǎn)。孩子們學(xué)語(yǔ)文、用語(yǔ)文，打破教材和課堂的限制，讓語(yǔ)文作業(yè)有

2022-10-08

海納童心 融合成長(zhǎng)——“國(guó)培計(jì)劃A2046益陽(yáng)市特殊教育隨班就讀轉(zhuǎn)崗教師培訓(xùn)班

為加強(qiáng)益陽(yáng)市的融合教育理念，加深對(duì)特殊教育專業(yè)知識(shí)的了解，積極推動(dòng)我市融合教育工作的開(kāi)展，七月中旬，天若蒸籠，來(lái)自益陽(yáng)市

2022-07-19

趣味游園 放飛童心

“六一”國(guó)際兒童節(jié)，是孩子們的盛大節(jié)日。為了能讓孩子們過(guò)一個(gè)健康、快樂(lè)、有意義的兒童節(jié)，2022年6月1日上午，城南完小五年級(jí)

2022-06-01

《神奇的探險(xiǎn)之旅》（優(yōu)秀例文）

愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):“想象力比知識(shí)更重要，因?yàn)橹R(shí)是有限的，而想象力概括著世界上的一切，推動(dòng)著進(jìn)步，并且是知識(shí)進(jìn)化的源泉?！?，我

2022-04-27