苦難童年 唯愛能平——閩侯縣實驗小學(xué)四年4班共讀《青銅葵花》雜記

少年時，就有一種對痛苦的風(fēng)度，長大時才可能是一個強(qiáng)者。.——曹文軒，《青銅葵花》主要講述了主人公葵花的命運(yùn)，她先是和她的父

2024-06-19

繼承革命傳統(tǒng) 傳承紅色基因——閩侯縣實驗小學(xué)“爭做新時代好少年"線上系列中隊活動(七)

大家好！紅色基因是一種革命精神的傳承。紅色，象征光明，凝聚力量，引領(lǐng)未來。習(xí)近平總書記說：“‘紅色基因’要傳承。中華民族

2020-04-05

傳承紅色基因，弘揚(yáng)民族精神——閩侯縣實驗小學(xué)“爭做新時代好少年"線上系列中隊活動(四)

1.讓學(xué)生了解中國共產(chǎn)黨成長的歷程、戰(zhàn)斗的歷程，著力宣傳中國共產(chǎn)黨在中國革命和建設(shè)中的歷史功績，讓學(xué)生真正領(lǐng)悟到?jīng)]有共產(chǎn)黨

2020-03-27