品數(shù)學(xué)文化之韻 享數(shù)學(xué)課堂之美?！洖I城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)線上教研活動(dòng)

2021年3月30日至31日舉行了為期兩天的山東省小學(xué)數(shù)學(xué)教研大講堂——基于數(shù)學(xué)文化的小學(xué)數(shù)學(xué)“數(shù)概念”教學(xué)研討會(huì)，濱城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)

2021-03-31

厚植數(shù)學(xué)文化，深耕單元統(tǒng)整——記濱城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體數(shù)學(xué)教師參加山東省小學(xué)數(shù)學(xué)教研大講堂活動(dòng)

秋風(fēng)蕭瑟，研討正時(shí)，你我綻放在秋日陽(yáng)光下，引領(lǐng)自己不斷成長(zhǎng)。為了加強(qiáng)基于數(shù)學(xué)文化的單元統(tǒng)整教學(xué)研究，深化小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)

2020-11-06

孔小德的美篇

一瓶一世界——記濱城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)生態(tài)瓶展示活動(dòng)，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，陽(yáng)光明媚。地球這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)是目前唯一適合人類生存的空間。無(wú)

2020-10-25

老師們節(jié)日快樂(lè)????

為慶祝第36個(gè)教師節(jié)，濱城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了以“青春逐夢(mèng)，教育有我”為主題的演講比賽，學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和全體老師們參加了此次活動(dòng)

2020-09-11

揚(yáng)帆起航，邁向新征程——記濱城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)青年教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)第一次會(huì)議

新學(xué)期新氣象，新學(xué)期新啟程。為了讓教師們更快地投入到充實(shí)緊張的新學(xué)期工作，9月4號(hào)濱城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)召開(kāi)了青年教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)第一

2020-09-04

“研”途數(shù)文化，集體促成長(zhǎng)——濱城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體數(shù)學(xué)老師參加山東省小學(xué)數(shù)學(xué)“教研大講堂”的線上教研活動(dòng)

枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，是成長(zhǎng)的季節(jié)，也是收獲的季節(jié)。纈一束光陰，撫過(guò)心間，唯有研語(yǔ)的芳華，沉香流年，根據(jù)省教科院下發(fā)的山東

2020-07-22

“研”途好文化，追夢(mèng)在路上——濱城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體數(shù)學(xué)老師參加濱州市小小學(xué)數(shù)學(xué)線上教研活動(dòng)

枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，是成長(zhǎng)的季節(jié)，也是收獲的季節(jié)。纈一束光陰，撫過(guò)心間，唯有研語(yǔ)的芳華，沉香流年。濱州市教育科學(xué)研究院下

2020-06-24

一教一研一成長(zhǎng)——記濱城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體數(shù)學(xué)老師線上教研活動(dòng)

應(yīng)知學(xué)問(wèn)難，在乎點(diǎn)滴勤。根據(jù)教育部與教育廳有關(guān)“停課不停學(xué)，停課不停教”的要求，以及山東省教育科學(xué)研究院工作安排，為了交

2020-05-14

我們一直在路上——記濱城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體數(shù)學(xué)老師教研活動(dòng)

微風(fēng)帶著暖意輕輕拂過(guò)，此時(shí)正是人間四月天，杏花紛飛，桃花飛舞，為了響應(yīng)山東省教育科學(xué)研究院下發(fā)的關(guān)于舉辦山東省小學(xué)數(shù)學(xué)線

2020-04-17

守得云開(kāi)見(jiàn)月明，深度學(xué)習(xí)促提升——記濱城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)數(shù)學(xué)組教研活動(dòng)

微風(fēng)帶著暖意輕輕拂過(guò)，此時(shí)正是人間四月天，杏花紛飛，桃花飛舞，在學(xué)校的帶領(lǐng)下，全體數(shù)學(xué)老師們進(jìn)行了“數(shù)的認(rèn)識(shí)”大主題教學(xué)

2020-04-02