【育人工程 助力發(fā)展】閱讀相伴，書(shū)香滿(mǎn)懷——記2023年樓村小學(xué)學(xué)生組“我最喜愛(ài)的一本書(shū)”演講比賽

為進(jìn)一步推進(jìn)我?！叭?三?三”育人工程中的閱讀與寫(xiě)作工程，引導(dǎo)廣大學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū)，提高學(xué)生文化素養(yǎng)。9月28日下午，樓村

2023-09-28

嘿，您有一份帆船4班專(zhuān)屬迎開(kāi)學(xué)錦囊待查收！

新學(xué)期報(bào)到時(shí)間：2月20日上午8：30，請(qǐng)收下這份開(kāi)心迎開(kāi)學(xué)錦囊，讓我們一起拒絕開(kāi)學(xué)焦慮，用最好的狀態(tài)迎接新學(xué)期的到來(lái)。錦囊妙

2022-02-10

帆船4班12月、1月班級(jí)微刊

時(shí)光荏苒，歲月如梭。似乎才進(jìn)學(xué)校，轉(zhuǎn)眼就到寒假?？鞓?lè)而充實(shí)的一學(xué)期校園生活已經(jīng)結(jié)束，孩子們期待已久的寒假模式已經(jīng)開(kāi)啟。相

2022-01-16

帆船?4班11月班級(jí)微刊

開(kāi)學(xué)至今已經(jīng)三個(gè)月了，與前兩個(gè)月的忙亂相比，11月班級(jí)不管在紀(jì)律、衛(wèi)生還是文明禮儀方面都有了較明顯的進(jìn)步。同學(xué)們到校后能自

2021-12-10

深度解讀教材 培訓(xùn)促進(jìn)成長(zhǎng)——樓村小學(xué)青年教師“教材解讀”專(zhuān)題培訓(xùn)會(huì)

教材是教學(xué)內(nèi)容的重要載體，也是教師溝通學(xué)生和學(xué)生學(xué)習(xí)的載體。讀懂教材是教師的專(zhuān)業(yè)基本功和基本素養(yǎng)，是教師組織課堂教學(xué)的基

2021-10-11

帆船4班班級(jí)微刊【第2期】

開(kāi)學(xué)已過(guò)一個(gè)月，和孩子們?cè)谝黄鹨环忠幻肫礈惖臅r(shí)光在來(lái)去中已留下深深的印跡，滾動(dòng)的畫(huà)面在駐足間也悄然成了快樂(lè)的記憶點(diǎn)滴。記

2021-10-06

?帆船4班班級(jí)微刊【第1期】

九月柔風(fēng)起，又是一年迎新時(shí)。開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備工作一直忙碌到晚上10點(diǎn)，陳老師興奮地打掃和布置教室期待孩子們的到來(lái)。8月30日|報(bào)到

2021-09-12

【育人工程 助力發(fā)展】以研促教，“語(yǔ)”你同行——2020-2021學(xué)年度樓村小學(xué)語(yǔ)文科組微講座第二集

以學(xué)校“三?三?三”育人工程為指引，以學(xué)校的六字方略為抓手，為了進(jìn)一步提高語(yǔ)文教師的教育教學(xué)水平，推進(jìn)語(yǔ)文教學(xué)工作的不斷

2021-05-06

【育人工程 助力發(fā)展】做細(xì)做精，且思且行——記樓村小學(xué)2020年秋季學(xué)期第三次德育會(huì)議

為貫徹“實(shí)、嚴(yán)、細(xì)、優(yōu)、精、特”六字方略，落細(xì)抓實(shí)班主任工作，全面提高班主任德育水平，11月2日下午，樓村小學(xué)召開(kāi)2020年秋季

2020-11-02

【育人工程，助力發(fā)展】詩(shī)意校園 伴我成長(zhǎng)——“不忘初心、牢記使命”主題教育暨兒童詩(shī)教學(xué)研討活動(dòng)

為繼續(xù)深入推進(jìn)我?！安煌跣?，牢記使命”主題教育系列活動(dòng)，落實(shí)我?！叭とと庇斯こ讨喿x與寫(xiě)作工程，豐富學(xué)生的校園

2019-11-21