發(fā)揮榜樣力量，促進共同成長——第三次數(shù)學(xué)常規(guī)檢查

時光荏苒,一個緊張、充實、有序、奮進的學(xué)期即將結(jié)束,依稀覺得疫情穩(wěn)定剛復(fù)課,轉(zhuǎn)眼間期未近在眼前。為了進一步提高學(xué)校規(guī)范化辦學(xué)

2021-12-30

興慶區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)課堂變革暨推變五項核心指標解讀研修活動

2020年10月30日下午，興慶區(qū)在回民二小觀湖校區(qū)舉辦“推動課堂變革暨推變五項核心指標解讀研訓(xùn)活動”，此次研訓(xùn)活動是基于理論指

2020-10-31

感恩有你——記第一次數(shù)學(xué)教研活動

伴隨著秋風(fēng)習(xí)習(xí)，秋果累累，我們的第一次教研活動拉開了序幕?；顒臃譃?個方面：工作小結(jié)、組織結(jié)構(gòu)、大賽解讀、打卡評比、單元教

2020-09-09

研中思，思中行 ——記一年級第六次教研活動

五月是一個欣欣向榮的月份，春天的身影還未曾遠離，夏天的腳步卻悄悄靠近，疫情還在持續(xù)，大家期待疫情遠離的同時，仍在堅持停課

2020-05-06

讓教學(xué)慢下來，細起來-記一年級第一次數(shù)學(xué)教研活動。

伴隨著開學(xué)的腳步，第一次數(shù)學(xué)教研活動也于今天下午風(fēng)風(fēng)火火的展開。李組長講兩點:1.組織結(jié)構(gòu)安排。2.重點工作安排。對于一師一優(yōu)

2019-09-03

身邊的數(shù)學(xué)-四年級數(shù)學(xué)思維測試

這學(xué)期四年級組改變了原來的測試方式。測試分為三套思維測試和一套數(shù)學(xué)步道，步道題分為三題，四人一組，由組長抽簽完成一道。轟

2019-06-24

欣玲的美篇

2019-06-18

學(xué)無止境，砥礪前行--記第三次年級教研活動

四年級的數(shù)學(xué)教研活動完滿結(jié)束。本次教研活動分為四部分:一.聽課評課環(huán)節(jié)。二.教材分析環(huán)節(jié)。三.解讀一師一優(yōu)課報名。四.培訓(xùn)安排

2019-03-19

今天我當(dāng)小老師---四年級思維測試

通過教研活動年級組制定了操作考試方式方法，根據(jù)組內(nèi)的決定我們開展了“我來當(dāng)小老師”的考試活動，首先選出班里表現(xiàn)優(yōu)秀的十名

2018-12-21

移動講臺--“教學(xué)小能手”

教學(xué)助手的出現(xiàn)，代替了優(yōu)盤，取代了白板，取締了電子教鞭。它整合了一系列的資源，可謂是是信息時代的老大。它的強大還在于與互

2018-11-29