規(guī)范辦學(xué)促發(fā)展 精細(xì)管理迎督導(dǎo)———?jiǎng)蛐W(xué)迎接2026年春季學(xué)期督導(dǎo)檢查工作

為全面落實(shí)上級(jí)教育督導(dǎo)工作要求，規(guī)范辦學(xué)行為，提升教育教學(xué)質(zhì)量，我校嚴(yán)格按照督導(dǎo)部署，扎實(shí)開(kāi)展春季學(xué)期開(kāi)學(xué)督導(dǎo)及三月專項(xiàng)

2026-03-12

聚焦課堂提質(zhì)，深耕校本發(fā)展——?jiǎng)蛐W(xué)迎接責(zé)任督學(xué)檢查指導(dǎo)

為規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為、提升整體辦學(xué)質(zhì)量，11月25日上午，新城區(qū)責(zé)任督學(xué)趙婷老師到劍橋中學(xué)小學(xué)部，以“聽(tīng)、查、導(dǎo)”相結(jié)合的方式

2025-11-25

“督學(xué)促提優(yōu)，砥礪再前行”劍橋小學(xué)迎接責(zé)任督學(xué)檢查指導(dǎo)

為規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為、提升整體辦學(xué)質(zhì)量，10月28日上午，新城區(qū)責(zé)任督學(xué)趙婷老師到劍橋中學(xué)小學(xué)部，開(kāi)展十月份義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)質(zhì)

2025-10-28

方寸之墻，繪出風(fēng)采——?jiǎng)?、世宙小學(xué)開(kāi)展班主任參觀班級(jí)文化墻建設(shè)活動(dòng)

溫馨的教室布置，別樣的班級(jí)文化，每一面墻都會(huì)說(shuō)話。當(dāng)孩子們已經(jīng)開(kāi)始快樂(lè)的暑假生活的時(shí)候，劍橋世宙小學(xué)各班班主任們?cè)跒楹⒆?/p>

2023-07-14

作文從來(lái)落筆難，授之以道始心安——?jiǎng)?chuàng)意作文課

課堂不應(yīng)只有課內(nèi)，走出去，也許收獲更多。觀察課，去觀察校園內(nèi)的植物，感受自己的“火眼金睛”，原來(lái)用心觀察，還能發(fā)現(xiàn)這么多

2023-07-11

五育融合，多維育人——?jiǎng)?、世宙小學(xué)2023年春季特色課成果展示

校訓(xùn):崇德求知健康快樂(lè)校風(fēng):快樂(lè)生活全面發(fā)展教風(fēng):勤勉愛(ài)生嚴(yán)謹(jǐn)向上學(xué)風(fēng):讀好書追文明健體格厚素養(yǎng)，為深入貫徹落實(shí)“雙減”政策

2023-07-11

教育，是一場(chǎng)溫暖的修行——郭玉峰老師經(jīng)驗(yàn)分享

為進(jìn)一步提升我校教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作管理水平，同時(shí)給教師們提供分享個(gè)人工作經(jīng)驗(yàn)，借鑒他人成長(zhǎng)的平臺(tái)，促進(jìn)教師之間的幫帶作

2022-12-02

劍橋、世宙小學(xué)教師參加“黨的二十大精神融入思政課”教師培訓(xùn)和集體備課會(huì)

為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神，進(jìn)一步推動(dòng)黨的二十大精神進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義

2022-11-22

停課不停學(xué)，隔屏不隔愛(ài)——?jiǎng)?、世宙小學(xué)線上教學(xué)紀(jì)實(shí)

因?yàn)橐咔椋€下教學(xué)被按下了暫停鍵，劍橋、世宙小學(xué)積極響應(yīng)上級(jí)指示，用最短的時(shí)間制定教學(xué)計(jì)劃，安排教學(xué)內(nèi)容，調(diào)試釘釘軟件，

2022-10-09

在空中課堂，讓知識(shí)落地|劍橋、世宙小學(xué)各年級(jí)線上家長(zhǎng)會(huì)暨心理健康第一課合集

2022-10-08