好風(fēng)憑借力，奮進(jìn)正當(dāng)時(shí)——班主任師德講壇，我們?cè)诔砷L(zhǎng)

問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。為了全面提高班主任整體素質(zhì)和能力，打造一支理論素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的班主任隊(duì)伍，臨江市教師

2022-05-13

光華一個(gè)落不下 光華中學(xué)“停課不停學(xué)”工作經(jīng)驗(yàn)介紹

2022年3月，學(xué)校以“一個(gè)也不能落下”為目標(biāo)，本著的“常規(guī)化、常態(tài)化、督導(dǎo)化”原則制定網(wǎng)課預(yù)案，14日實(shí)施至今，真正做到了“一

2022-03-29

一個(gè)都不能少——臨江市光華中學(xué)網(wǎng)課語(yǔ)文組教學(xué)工作案例

疫情當(dāng)前，全省中小學(xué)又開(kāi)啟網(wǎng)課模式。有2000年網(wǎng)課經(jīng)驗(yàn)，如今又有信息技術(shù)2.0加持，今年臨江市光華中學(xué)語(yǔ)文組網(wǎng)課真正做到了“備

2022-03-25

光華落實(shí)雙減 運(yùn)動(dòng)強(qiáng)健體魄（第五周）

隨著冬奧會(huì)如火如荼的進(jìn)行著，我們中國(guó)奧運(yùn)健兒一次又一次的突破極限贏得金牌，讓我們?cè)诩?dòng)的同時(shí)內(nèi)心也深深的感到驕傲。奧運(yùn)健

2022-02-11

雙減賦能，假期蓄力——光華中學(xué)雙減背景下之語(yǔ)文教師線上名師課聽(tīng)評(píng)專題活動(dòng)

雙減政策對(duì)教師提出了新的要求，為了助力我校教師迅速適應(yīng)當(dāng)下教學(xué)形式，為進(jìn)一步夯實(shí)教師的教育教學(xué)能力和課堂駕馭能力，讓課堂

2022-01-24

光華中學(xué)參加“主題研修系統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”培訓(xùn)

主題研修我們一直在路上，12月3日，光華中學(xué)在五樓會(huì)議室召開(kāi)全體教師會(huì)議，參加學(xué)習(xí)長(zhǎng)春師范大學(xué)組織的“主題研修系統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

2021-12-04

JING典少年 ——第十七季光華與經(jīng)典同行課前展示驗(yàn)收紀(jì)實(shí)

“課前兩分鐘，班級(jí)展風(fēng)采”——光華中學(xué)悠揚(yáng)的音樂(lè)鈴聲是一把開(kāi)啟校園激情的鑰匙，一下就讓整個(gè)教學(xué)樓沉浸在歡樂(lè)的歌聲和朗朗的

2021-11-19

打敗學(xué)習(xí)的小怪獸，成為自己的hero!——初中生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)指南

親愛(ài)的同學(xué)們，時(shí)光冉冉，本學(xué)期已經(jīng)過(guò)半，不知同學(xué)們這學(xué)期有何收獲？是否已養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，是否存在以

2021-11-05

雙減政策落地百日 教學(xué)校長(zhǎng)切磋琢磨

2021-11-04

關(guān)于體育運(yùn)動(dòng)安全工作致家長(zhǎng)的一封信

尊敬的家長(zhǎng)您好！為確保學(xué)生在校能進(jìn)行健康、安全的體育活動(dòng)。特下發(fā)此信告知體育活動(dòng)的安全要求，請(qǐng)各位家長(zhǎng)認(rèn)真閱讀。1.不要穿

2021-09-06